苏教版小学音乐四年级上册教案第一单元 蓝天白云第一课时 总第 课时备课时间： 上课时间： 教学内容：1、唱《我爱我的家乡》 2、动：采集与分享教学目标：1、从歌曲中感受祖国家乡的多姿多彩，在欣赏美景的同时，引发对家乡对生活无尽的爱
2、学习用悠长的气息演唱歌曲，抒情舒展地情绪表现歌曲
3、了解与歌曲有关的内容，选择自己家乡的美景编成新词唱一唱
4、开阔学生视野，丰富音乐积累
教学重点：用抒情舒展地情绪表现歌曲教学难点：歌曲演唱中气息的控制，尽量做到“声断气不断”教学过程：一、导入：1、与歌曲相关内容学习：我们学过哪些赞美家乡的歌曲或诗句
（同学发言）《我的家在日喀则》《如今家乡山连山》《外面的景致》等都是赞美家乡的歌曲，请同学们唱一唱
（放音乐伴奏）2、讨论：说说你的家乡在哪里
有哪些值得赞美的景致
3、欣赏《我爱我的家乡》并提问：（1）说说我的家乡是哪里
（中国）（2）歌中唱了我的家乡哪些可爱的地方
（3）这“最高的山峰”“古老的宫殿”“宽阔的海洋”“最长的城墙”是指的哪里
4、知识介绍：珠穆朗玛峰：青藏高原上，8848 余米，终年积雪
最长的城墙：长城宽阔海洋：我国东临太平洋
古老的宫殿： 故宫三、学唱歌曲：1、随伴奏音乐朗读歌词
2、跟琴默唱歌曲
3、找出难点节奏（附点四分音符、后十六分、附点八分音符等处）4、集体练习难点处，教师重点示范
5、整体听唱6、小组派代表展示，分组接龙唱7、完整演唱全曲
8、再听范唱，思考：这首歌应用什么情绪表现
（抒情优美，速度中等，气息连贯）9、随伴奏带有表情演唱歌曲
10、尝试将自己家乡的美景编成歌词唱一唱四、采集与分享：1、 说说各地的民俗及风俗习惯，通过歌曲或动作来表现地域特点
2、 猜猜看：谁了解的音乐作品最多
（老师将准备的各地民歌让学生猜地名或曲名）五、总结下课 1苏教版小学音乐四年级上册教案第二课时 总第 课时备课时间
