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四年级上册语文卷面分析吴 惠 琴本次语文试卷题量适中,考查的知识点全,涉及面广,题目灵活多变,在考查基本知识的基础上,注重了理解能力、运用能力的考核,对学生的语文素养进行了一次很好的全面检测。具体地说,注重积累、注重感悟和运用是本次试题的重头戏,也是本次试题的一大亮点,充分体现新课程标准精神。为了解半学期以来学生知识、能力等方面的进步,进一步促进自已的教学工作,在本次期中考试之后我对此次考试进行如下分析: 一、试题特点 这次考试出的题比较传统,紧扣课本,从“基础知识”到“习作”都体现了这一特点。考察的知识点涉及到字词、句子、课文内容的理解和语言的积累等多方面。总的来讲,试题能够考察出学生这一段时间的学习情况,能够指导下一阶段的教学工作。 二、考试分析爱心成就梦想 爱心改变命运 第一部分:基础大检阅第一题:看拼音写词语。 学生答题情况:学生掌握情况很好,得分率高,满分很多,但也有极少数学生存在失分。教学建议:整体看,对生字表中出现的生字词语,在教学中一直都很重视,学生掌握牢固,从卷面看规范写字这方面虽然较以前进步很大,但还需要继续加强。 第二题:用“____ ”给加点字选择正确的读音。这道题大多数学生都答得很好,个别学生区分不了“间隔”中“间”的读音。第三题:辨字组词,此题考察的目的是测查学生对一类字的掌握情况。学生对这部分知识掌握较好。第四题:用“___”画出广告词中的错别字,改正过来。这道题考察了学生对一些较为相近字的区别,“口腹蜜剑”中错别字长出来的较少。 第五题:选词填空。学生都能填上。第六题:按要求完成下列各题。学生掌握较好。修改病句中可以看爱心成就梦想 爱心改变命运出来学生对关联词掌握的并不是很好。 第七题:积累运用。学生掌握较好,对“尽”的部首以及意思掌握的不是很好。。第二部分:阅读万花筒第一题,学生对暖和的“和”的拼音掌握不是很好,存在粗心的毛病。第二题,学生对“息”的意思掌握的并不是很好,谈谈文章的启示,学生说的有偏离的现象。 第三部分:习作展示台试题说明:这次习作是平时训练的作文,这给学生提供了较大的方便,不用花费太大的精力,并且都有内容可写。 存在问题:部分学生卷面不干净,错别字较多,存在语句不通、用词不准等问题,有的学生语言干巴、缺乏对事例的细节描写。还有两个学生不注意考试作文的要求:在作文中出现自己的姓名。 通过这份试卷的考查,学生的基础知识的掌...

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