第二单元 我们周围的空气课题 1 空 气化学九年级上册 1. 玻璃杯在盛满水的水槽中向下压，杯内的水无法上升到顶部。 2. 扇扇子会觉得凉快。 3. 车胎打气后会鼓起来。思考：为什么？拉 瓦 锡（ 1743—1794 ）法国化学家，他建立了燃烧理论，创立了化学物质分类新体系，开创了化学发展新纪元。法国化学家拉瓦锡Hg（汞）汞 + 氧气 氧化汞加热银白色红色粉末测定混合气体中某种成分的含量的方法：取一定量的混合气体除去该气体，测剩余气体的体积除去其他气体，测该气体的体积思考 :1 . 如何将密闭容器中的氧气消耗掉而又不产生新的气体？2 . 如何测得消耗掉的氧气的体积？操作方案一 实验 2-1( 红磷 )你在实验过程中看到了什么现象 ?现象：1. 红磷燃烧，放热、产生黄白色火 焰，产生浓厚的白烟（固体小颗粒）。 2. 容器内水面上升约 1/5 。11 ）装置的密闭性不好）装置的密闭性不好22 ）红磷的量不足）红磷的量不足33 ）瓶内温度没有降到室温后就打）瓶内温度没有降到室温后就打开了弹簧夹开了弹簧夹讨论 1 ：为什么气体减少的体积小于 1/5 ？实验结论实验结论 ::氧气约占空气体积的氧气约占空气体积的 1/51/5 。。讨论 2 ：为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？一是减少实验误差，二是防止白烟污染空气。（如何改进？）讨论 3 ：通过此实验你能得出氮气的哪些性质？氮气不溶于水且不支持燃烧，约占空气体积的 4/5 。方案二 使用钟罩和水槽 ( 红磷 )现象：钟罩内水面上升约占原体积的 1/5 。方案三 利用铜加热测定测定空气中氧气的含量操作一百份体积的空气一、空气的组成（体积分数）氧气（ O2 ）21 ％氮气（ N2 ） 78 ％稀有气体0.94 ％二氧化碳0.03 ％其他气体和杂质0.03 ％空气的组成空空气气氧气二氧化碳水蒸气稀有气体氮气及其他气体和杂质78%21%0.03%0.03%0.94%( N2 )( O2 )( CO2 )( H2 O )（体积分数）纯净物：由一种物质组成。（可以用专门的化学符号表示）如： N2 、 O2 、 P 、 CO2 、 P2O5 、 H2O混合物：由两种或多种物质组成。如：空气、海水、石油、铝合金物质三、物质的初步分类实验探究：硫粉和铁粉的混合。• 空气• • （第二课时）复习提问：• 1 、空气的成分？• 2 、混合物和纯净物的定义和区别方法？• 3 、空气中氧气含量的测定实验的现象和结论有哪些？物质的分类练习 :• 1 、硫酸铜溶液 2 、碱式碳酸铜• 3 、三...
