专题四 正确使用词语(近义词、易混虚词)【考纲解读】考纲内容考纲阐释考点分布正 确 使 用 词语,能力层级:D级(表达运用)对于实词的考查主要集中在动词、名词和形容词上
近义词的辨析是重点也是难点
词语包括一般实词、虚词和成语
考查的重点是考生对于常用实词(包括成语)和常用虚词的使用能力
(1)能正确理解词义
(2)能根据语境辨析词语使用是否正确
(3)能根据语境恰当地使用同义词近义词和反义词
(1)近义实词辨析
主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类
(2)近义虚词辨析
主要包括副词、介词、连词、助词几类
考点讲解: 高考语文试题词语部分,往往虚词、实词、成语各设一道题,足见词语这个知识点在能力型试卷中所处的重要性
考查形式多是在动态的语境中考查词语(包括成语)的使用
从考试能力层级上讲,正确使用词语属于“表达运用”,要求较高
对虚词的考查集中在关联词(连词、部分副词及部分介词)的使用上;对实词的考查,则主要集中在辨析含有相同语素的同义近义词;“成语”将专辟一节讲解,这里不再赘述
在备考中,重点要做到三个方面的落实:一、落实词义的认读,注重多角度的辨析;二、强化语境意识,坚持“词不离句”的原则;三、重视语言实践的积累,形成良好的语言感悟能力【考点透析】1.正确使用实词一般来说,考生在词语使用题上出现的失误原因有以下四个方面: ① 不能全面准确地理解词语的内涵
高考侧重考查的词语一般是那些似曾相识,但又常常用错的词语,如果只凭对该词语的感性认识,不在具体的语言环境中仔细揣摩与辨析其意义和用法,就难免牵强附会,失之偏颇
② 不能正确理解词语的外延
汉语的词语多义性强,色彩丰富,同一个词语,使用的场合或对象不同,其表达效果就会迥异
如果不能仔细审查词语的使用对象、色彩、程度以及语法功能等,就容易把词语用错
③ 词汇贫乏,只凭语感答题
有些考生平时重理轻文,懒于