《不吃无主梨》自学导航小组 姓名 一、明确目标学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。通过人物对话理解人物性格的品质。2、通过许衡“不吃无主梨”的故事，学习他做人做事有严格道德原则的精神。二、预习完成：1、认真读书 1、 课文写的真生动，我认真读了（ ）遍，我能把课文读得：不通顺（ ） 通顺连贯（ ） 通顺连贯、有感情（ ）2、我知道了这篇课文主要讲述了（ ）在（ ）的情况下（ ）。我能解决1、许衡不吃梨的理由是什么？用“ ”画出来。2、有几位朋友劝说许衡吃梨？用不同的符号做上标记。 3、你怎样看待许衡的做法？ 三、课堂合作，尝试学习合作交流（一）、小组内互读 1---3 自然段，讨论下列问题：1、课文中除了许衡，还有哪些人物？他们吃梨了吗？为什么？ 2、从哪句话可以看出许衡和他的朋友们很渴？用“～～～”画出来试着读出他们干渴难耐的感觉。3、许衡和他的朋友们都是怎么做的呢？轻声读第 3 自然段，在文中画出他们见到梨后不同表现的词语，从这些词语中你能体会到什么？ 8 分钟完成（二）、默读 4-----16 自然段1、许衡不吃梨的理由是什么？用—画出来。2、有几位朋友劝说许衡吃梨？用不同的符号做上标记。3、你怎样看待许衡的做法？要求：先自学再小组内交流。 5 分钟完成
