19 课“精彩极了”和“糟糕透了”襄阳四中义教部 熊燕制作九年义务教育六年制小学语文五年级上册（人教版） 是什么事让小巴迪得到了这样的两种评价？小巴迪的反应怎样？ 母亲一念完，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“真是你写的吗？多美的诗啊 !精彩极了 !” 她搂住了我，赞扬声雨点般落在我身上。 我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 我再也受不住了，我冲（跑）出饭厅，跑（走）进自己的房间，扑（躺）到床上失望地痛哭起来。 了解课文内容童年时的诗母亲精彩极了父亲糟糕透了得意洋洋痛哭起来 巴迪一天天长大了，他对父母的评价有新的认识吗？（要求：找出含义深刻的句子读一读， 理解，然后在小组里讨论交流。） 一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。 所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心、注意、总结、提高”。 理解含义深刻的句子1 、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。 精彩极了”是一种慈祥的爱，鼓励式的爱；“糟糕透了”是一种严厉的爱，严格要求的爱。这两种爱虽然表现形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成长。 理解含义深刻的句子2 、我越来越体会到我当初是多么幸运。 作者之所以越来越体会到儿时是“多么幸运”，是因为他既拥有母亲慈祥的爱，激励他满怀信心地前进；又拥有父亲严厉的爱，使他不至于被一时的成功冲昏头脑。 阳光是幸福的起点， 风雨是成长的伙伴。 快乐地享受阳光， 勇敢地接受风雨。 学会理解，懂得感恩。 让我们在温柔的呵护中成长， 让我们在严厉的批评中茁壮。 课后作业 1. 学了本文你希望你的父母以什么样的 方式来教育你，请以书信的方式告诉 他们，并表达出你对他们的爱。２ . 推荐课外阅读《爱的教育》。
