二年级 跳皮筋、游戏课时计划 教材跳皮筋 游戏教 具皮筋四条、录音机 1 台、立柱八根教学内容三角跳 竞速小火车安全措施:提示学生不要用力拉扯皮筋;更不能刮倒拉筋立柱教学目标1.学习一组简单的跳皮筋方法并完成“三角跳”的学习
2.培养学生单双脚交替跳的能力及准确踩皮筋的能力;发展协调、灵敏、耐力等身体素质以及加强方向感和节奏感的培养;争取 90%的学生可以完成“三角跳”的动作,30%的学生可以有节奏感的完成所学动作
3.通过游戏培养学生团结协作顽强拼搏的精神
顺序时间课的内容、重点难点教法与教学过程学法与练习过程组织与要求运动量时间次数激趣导入1分钟课堂常规开课导言1
体委报告人数2
宣 布 本 课 内容,并安排见习生介绍新朋友1 体育委员整队,并检查人数2 与老师问好组织:散点站立要求精神饱满准备部分5分钟准备活动1
热 身 小游戏(木头人)2
热 身 操(引入本次课 的 跳 跃方法) 1
讲 解 游 戏 规则,用哨音指挥,提出要求确保安全2
音乐伴奏下教师领做
学生围绕场地逆时针慢跑听到一的指令踩离自己最近的皮筋听到二的指令迈过皮筋2
音乐伴奏下模仿跟做组织:1 体操队形要求:2 散点2211基本部分30分钟一 学 习 三角跳重点:单双脚 交 替 协调,踩筋准确 奔 跑 方向准确难点:伴随音 乐 有 节奏的完成教法:示范讲解、选优示范过程:1
原地学习跳皮筋的动作
自己体会动作选优示范3
集体练习4 跟音乐完成所学动作5
分组学习三角学法:集体练习与 自 由 练 习 结合;互评自评过程:1
集体模仿学习2
自己体会动作3
有组织的伴随音乐练习5
分组练习三角跳的方法6
拔高练习:自组织:要求:有序组织,快乐练习1123111111二、竞速小火车三、每课素质练习跳的方法1
讲 解 比 赛 规则,提出比赛要求,做好安全保障
组织分组检查