情景体验情景体验 ·· 探索发现探索发现情景情景小明喜欢探究身边的物理现象，一次他将一小明喜欢探究身边的物理现象，一次他将一把钢尺按在桌上，一端伸出桌边，长度为钢把钢尺按在桌上，一端伸出桌边，长度为钢尺的尺的 1/31/3 ，拨动钢尺，听到的声音比较“尖，拨动钢尺，听到的声音比较“尖细”，他知道这是钢尺的振动产生的声音，细”，他知道这是钢尺的振动产生的声音，其后他把钢尺的其后他把钢尺的 2/32/3 伸出桌面，拨动钢尺伸出桌面，拨动钢尺（力度相同），听到的声音比较“粗犷”。（力度相同），听到的声音比较“粗犷”。 情景体验情景体验 ·· 探索发现探索发现问题问题振动体发声的“振动体发声的“尖细尖细”或“”或“粗犷粗犷”是由什么”是由什么因素决定的？因素决定的？ 情景体验情景体验 ·· 探索发现探索发现下面是小明小组的三位同学对上述问题的看下面是小明小组的三位同学对上述问题的看法及猜想：法及猜想：甲：钢尺振动部分短，声音“甲：钢尺振动部分短，声音“尖细尖细”，说明”，说明振动体振动体越短越短，声音越“尖细”；，声音越“尖细”；乙：钢尺振动部分长，声音“乙：钢尺振动部分长，声音“粗犷粗犷”，说明”，说明振动体振动体越长越长，声音越“粗犷”；，声音越“粗犷”；丙：声音的“丙：声音的“尖细尖细”和“”和“粗犷粗犷”可能与振动”可能与振动体的振动快慢有关。体的振动快慢有关。 一、音调一、音调声音的声音的 ____________ 叫叫音调音调；；音调与物体振动的频率有关；频率越 音调与物体振动的频率有关；频率越 ______ ______ ，音调越高；频率越低，音调越 ，音调越高；频率越低，音调越 ______ ______ ；；______ ______ 是指每秒内振动的次数，单位为 是指每秒内振动的次数，单位为 ______ ______ ，符号是 ，符号是 ______ ______ ； ； 低于 低于 ______ ______ 叫次声波，高于叫次声波，高于 20000Hz20000Hz 叫 叫 ______ ______ 。。高低高低频率赫兹Hz20Hz 的声音超声波 易忽略点提醒易忽略点提醒声音的声音的高低高低是平常我们所感受到的声音是平常我们所感受到的声音的“的“尖细”尖细”和“和“低沉低沉”，而不是我们所听到”，而不是我们所听到声音的大小，如牛的声音比蚊子的声音响，声音的大小，如牛的声音比蚊子的声音响，但它的音调低，人的听觉频率范围在但它的音调低，人的听觉频率范围在 20Hz20Hz～～ 200...
