08职业适应与职业发展VIP免费

职业生涯规划与就业指导职业生涯规划与就业指导主讲： 刘清亮ZHI YE SHENG YA GUI HUA YU JIU YE ZHI DAO第八章职业适应与职业发展富兰克林年轻的时候年少气盛，非常骄傲，经常会忽略周围的许多人和事，而且走路的时候喜欢高高地昂着头。有一次，富兰克林去拜访一位著名的教授，走路时又是高高地昂着他的头，只顾自己走路，不看别的东西。结果却狠狠地将头撞在了教授住所的门楣上。富兰克林非常狼狈，一面揉着自己被撞的额头，一面气愤地盯着那道较之一般住所要矮得多的门楣。这时，那位教授笑着走出来了，他对富兰克林意味深长地说道：“撞痛了吧，但你不应该生气，它将是你今天来拜访我的最大收获。要知道一个人如果懂得生活，他必须学会该低头的时候低头。”富兰克林牢牢地记住这次教训，他在以后的生活中变得谦虚、谨慎，并把“学会低头”列为他一生的生活准则之中，而且一直用这句话来提醒自己，这件事情为他成为伟人起了很大的帮助。案例导入第八章 职业适应与职业发展第八章职业适应与职业发展8.1 角色转换与角色认知8.2 适应职业生活，建立和谐人际关系小结 第八章 职业适应与职业发展第八章职业适应与职业发展8.1.1 角色认知8.1.2 角色转变的意义8.1 角色转换与角色认知8.1.3 角色转变的原则8.1.4 角色转变的两个阶段第八章职业适应与职业发展8.1.1 角色认知8.1 角色转换与角色认知内外职业生涯规划比较内外职业生涯规划比较1 ．学生角色 一个接受教育、储备知识、培养能力的重要阶段。2 ．职业角色 具有自己的社会职位和一定职权；相应的职业规范；一定的基础知识和业务能力；履行一定的义务；经济独立。第八章职业适应与职业发展8.1.2 角色转变的意义内外职业生涯规划比较内外职业生涯规划比较 1 ．有利于大学生根据职业素质要求完善自身知识结构，确立择业目标。 2 ．有利于大学生尽快适应职业生活。 3 ．有利于大学生在激烈的人才竞争中脱颖而出。 4 ．有利于为将来的成才和创业夯实基础。 5 ．案例分析：工作岗位上小心翼翼的小王。8.1 角色转换与角色认知第八章职业适应与职业发展8.1.3 角色转变的原则内外职业生涯规划比较内外职业生涯规划比较1 ．强化职业角色意识，培养职业兴趣。2 ．提高社会责任意识，强化职业素质。3 ．增强独立自主意识，勤于思考和研究。4 ．提高心理调适能力，跨越心理误区。5. 案例分析：沙砾与珍珠。8.1 角色转换与角色认知第八章职业适应与职业发展8.1....