菊花的组织培养•一：知识目标•1 熟悉组织培养的过程。•2 理解细胞分化的概念。•3 通过农业生产实际，培养学生活学活用联系实际的能力。•二：知识重点•植物组织培养过程中的无菌技术。•三：知识难点•植物组织培养过程中的无菌技术。•四：教学方法•启发式教学•五：教学工具•多媒体课件• 六：教学过程• 1 引入新课• 通过上节课无性生殖的知识，引入组织培养的概念。• 2 进行新课• 知识回顾，通过植物细胞工程回答以下问题• ① 具有生物全套遗传信息的活细胞，都具有发育成完整个体的能力。每个生物细胞都具有全能性。• ② 植物组织培养的应用，实现优良品种的快速繁殖。• 3 实验过程• ① 配制母液。• ② 配置培养基（加入琼脂，蔗糖，大量元素，微量元素，并用蒸馏水加到 1000 毫升。• 3 灭菌 ( 高压蒸汽灭菌）• 七：课后作业• 植物组织培养技术和花药培养技术的相同点和不同点。• 八：课后反思• 课题介绍了植物细胞的全能性，说明离体的植物器官或组织在一定条件下可以发育成新个体。
