口语交际 · 习作二学习目标 借鉴本组描写民风民俗的写作方法，学习抓住特点介绍民俗的方法
6 、北京的春节7 、藏戏8 、客家民居8 、傣家竹楼9 、和田的维吾尔人交流平台——本组课文的写法：《北京的春节》：《藏戏》：《各具特色的民居》：《和田的维吾尔人》：按一定的顺序，详略得当的写法
问与答相呼应，概括描述与具体描述相结合的写法
运用举例子、列数字、打比方的说明方法
每个自然段都有中心句，描写细腻，语言优美
习作要求• “ 百里不通风，千里不通俗
”，通过本组课文的学习，你对一些地方的风俗习惯是否有了更多的了解
• 你将搜集了解到的民风民俗加以整理，写成一篇习作
你可以写：民风民俗• 节日习俗• 地方特色的服饰、饮食、民居• 别致的民间工艺品民风：一个民族的风土人情民俗：一个民俗的风俗习惯• 写作思路 1 ：• 1 、这种民风民族的特点是什么，通过你的描述，让读者对这种民风民俗有一种清晰的了解
• 2 、这种民风民俗是怎样由来的，又是怎样发展到现在的
• 3 、谈谈你对这种民风民族的感受
多描述自己的感受
（找到侧重点，详略得当
）• 写作思路 2 ：• ① 要介绍的民俗是什么
• ② 它的主要特点是什么，打算从哪几方面加以介绍
• ③ 哪一部分作为重点将要进行具体介绍
• ④ 运用说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较等，丰富文章的语言
• 春节• 在我的记忆中，春节是最热闹的节日
每当想到春节，我便想起去年春节我和爸爸放鞭炮的情景
• 记得年前大人们都忙着买东西办年货，妈妈又是买菜又是买春联又是包饺子
我们小孩却不像大人那样忙
大年三十那天，妈妈让我和爸爸贴好了春联，爸爸忽然想起了忘记买鞭炮了
我们爷俩就决定一起下楼买鞭炮，来到卖鞭炮的摊位上，鞭炮的花样可真不少啊
有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷……• • 反正各种各样的鞭炮说也说不
