第二十三章 旋转 第二课时 23
1 图形的旋转 (2) 第二十三章 旋转 第二课时 23
1 图形的旋转 (2) 一、新课引入 一、新课引入 已知△ ABC 是直角三角形，∠ ACB=90° ， AB=5 ㎝，BC=3 厘米，△ ABC 绕点 C 逆时针方向旋转 90° 后得到△ DEC ，则∠ D=______ ，∠ ABC=______ ， DE=_______ ㎝， EC=______ ㎝， AE=_______ ㎝， DE与 AB 的位置关系为
一、新课引入 已知△ ABC 是直角三角形，∠ ACB=90° ， AB=5 ㎝，BC=3 厘米，△ ABC 绕点 C 逆时针方向旋转 90° 后得到△ DEC ，则∠ D=______ ，∠ ABC=______ ， DE=_______ ㎝， EC=______ ㎝， AE=_______ ㎝， DE与 AB 的位置关系为
∠A∠DEC531 或7互相垂直 二、学习目标 二、学习目标 灵活运用旋转等图形变换的组合设计简单图案灵活运用旋转等图形变换的组合设计简单图案三、研读课文 认真阅读课本第 61 至 62 页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程
认真阅读课本第 61 至 62 页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程
三、研读课文 知识点一知识点一 旋转1 、选择不同的 ________ 、不同的 ______ 旋转同一个图案，会出现不同的效果
（ 1 ）两个旋转中，旋转中心不变 , 改变了，产生了 _______ 的旋转效果
（ 2 ）两个旋转中，旋转角不变 , 改变了，产生了 _______ 的旋转效果
旋转1 、选择不同的 ________ 、不同的 ______ 旋转同一个图案，会出现不同的效果
（ 1 ）两个旋转中，旋转中心不变 , 改变了，产生了 _______ 的旋转效果
