师德考核学生问卷师德考核学生问卷 受评教师受平时间项目分值考核主要内容自评爱国守法 155热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义； 5全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利； 5没有违背党和国家方针政策的言行。 爱岗敬业205忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，乐于奉献； 5对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生； 5严格遵守劳动纪律，按质按量完成教育教学任务； 5没有敷衍塞责现象。关爱学生205关爱全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生； 5对学生严慈相济，做学生良师益友；5保护学生安全，关心学生健康，维护学生合法权益； 5不讽刺、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。教书育人155遵循教育规律，实施素质教育； 5循循善诱，诲人不倦，因材施教；5培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。 为人师表205坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，衣着得体，语言规范，举止文明； 5关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长； 5作风正派，廉洁奉公； 5自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 终身学习105崇尚科学精神，树立终身学校理念，拓宽知识视野，更新知识结构； 5潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 得分 受评教师受平时间 项目分值考核主要内容自评爱国守法 155热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义； 5全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利； 5没有违背党和国家方针政策的言行。 爱岗敬业205忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，乐于奉献； 5对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生； 5严格遵守劳动纪律，按质按量完成教育教学任务； 5没有敷衍塞责现象。关爱学生205关爱全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生； 5对学生严慈相济，做学生良师益友；5保护学生安全，关心学生健康，维护学生合法权益； 5不讽刺、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。教书育人155遵循教育规律，实施素质教育； 5循循善诱，诲人不倦，因材施教；5培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。 为人师表205坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，衣着得体，语言规范，举止文明； 5关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长； 5作风正派，廉洁奉公...
