苏教版一年级语文上册《识字 1》第一课时教案城关小学新城明珠分校 刘登春教学目标:1、学会本课 10 个生字，两条绿线内的 5 个字只识不写，认识 9 种笔画
理解由生字组成的词语
2、通过诵读,大体了解诗歌的意思，体会山村的幽美和生活的快乐
教学重难点：1、指导学生能按一定的顺序观察，了解画的是什么地方，有什么景物，获得整体感知
2、指导诵读课文，指导学生利用田字格写好汉字
教学准备： 生字词卡片
教学过程：一、兴趣导入小朋友，学完了汉语拼音，我们就可以借助拼音读书、识字啦，你们高兴吗
这节课我们就借助汉语拼音来学习一首诗
二、 看图导入：1、 看图说话：小朋友们，这幅图很美，请你们先向远处看，看到了什么
（远处有山，有树，有亭子，还有房子）再看看近处有什么
（有许多红花）这幅图画的是什么地方
2、 书上有一首小诗把图上的小山村写了下来，出示： 一 去 二 三 里，烟 村 四 五 家亭 台 六 七 座，八 九 十 只 花
三、初读韵文：我的十分钟：1、自己拿起书来，认真地把课文读一读，遇到读不准的字音多读两遍，直到读准读通为止
2、四人小组互相读一读，提醒大家容易读错的字音
3、[出示]韵文（1）有没有什么字音需要提醒大家注意的
学生提醒，小老师带读
（2）指名读，正音
（3）开火车读，借助汉语拼音将韵文读通读顺，掌握字音
四、读课文，理解诗意：1、齐读课文
2、一眼望去二三里的地方，你看到了什么
出示：一去二三里，烟村四五家
（1）指导朗读，注意词儿连着读
（2）师范读，启发学生讲述：“二三里”是说路途不远；“烟村”是有人居住；“四五家”是指人家不多
（3）指名有感情朗读
3、 除了这些你还看到了什么
出示：亭台六七座，八九十枝花
（1）“六七座”是指有几座亭台，“八九十枝花”，是指有许多枝花
（2）指导朗读，注意词儿连着读
4、 师范读，生边听边想：你
