大班早期阅读：猫头鹰喔喔呼活动目标：1、通过阅读和观察，理解故事中母鸡对猫头鹰态度转变的过程
2、根据故事情节，大胆表达自己的想法和感受
活动准备：《猫头鹰喔喔呼》课件，绘本活动过程：一、导入1、这是一个怎么样的夜晚
2、在这样一个刮风下雨的夜晚，猫头鹰会感觉怎么样
二、理解故事内容
1、播放课件 3：他发现了什么好地方
2、播放课件 4（1）第二天早上，母鸡们看见窝里来了一只猫头鹰，表情怎么样
（2）母鸡会对猫头鹰说什么
其中一只母鸡说我们需要一只公鸡，真可惜
母鸡为什么需要公鸡
3、播放课件 5：这时，有一只芦花鸡说：我们可以让他试一试
芦花鸡在哪里
4、播放课件 6（1）瞧
他们在干什么
（2）猫头鹰学会了吗
母鸡给它打几分
5、课件 7（1）母鸡的爪子在干什么
（2）猫头鹰的表现怎么样
如果你是母鸡你会给他打几分
6、课件 8（1）这一关考什么
你觉得猫头鹰能做到吗
（2）这一关母鸡会给他打几分
（3）三关都得了 0 分，母鸡们会怎么做
（4）猫头鹰听了母鸡的话心里会怎么想
7、播放课件 9（1）这个时候，只有谁来安慰它
芦花鸡是怎么安慰他的
（2）角色表演8、播放课件 10（1）他在学什么本领
（3）猫头鹰这么努力你们觉得他能通过考试吗
（4）第二轮的考试只有一关，是什么呢
9、播放课件 11（1）喔喔叫是公鸡的本领，猫头鹰仍旧学不起来，无论它怎么努力，发出来的声音总是：“呼—呼—”（2）两轮考试都没有通过，猫头鹰能留下吗
10、播放课件 12猜猜看到底是发生了什么事，让母鸡的态度发生了这么大的转变
11、播放课件 13面对母鸡的指责，猫头鹰怎么了
看看他为自己申辩的话，这些字到后面越来越怎么样
12、出示课件 14：哦，天那，这时一只母鸡尖叫起来，发生什么事
