主题 2. 文化交往提示：本主题内容对应九年级课本第十九课《天涯若比邻》【学习目标】懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗，增强与世界文明交流与对话的意识，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。【学习重难点】重点：世界文化的丰富性和多样性；尊重不同的文化与习俗，平等对待其他民族人民。难点：尊重不同的文化与习俗，平等对待其他民族人民。 •【高频观点】• 1. 世界文化具有多样性和丰富性 ，这是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。不同国家和民族各具特色的文化交相辉映，构成了多姿多彩的人类文明。• 2. 面对不同的文化，我们要以客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处，以开放的心胸和态度，学会以理解与尊重的态度与不同国家和地区，不同民族、文化、宗教与习俗背景的人交往，做世界文化交流与传播的使者。• 3. 我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，抵制外来腐朽文化的影响。 • . 在文化传承与交流活动中，我们应报以怎样的态度？• （ 1 ）面对不同的文化，我们要以客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点和长处。（ 2 ）我们不仅要以开放的心态尊重其他国家和民族的文化，还要大力弘扬我们的民族文化，保护好我们的民族文化，抵制外来腐朽文化的影响，珍爱自己的精神家园。 • 【展示提升】• 1. 中国人见面会说：“你好！”日本人见面相互鞠躬；埃及人和也门人见面打招呼时，把手掌贴在前额上；波利尼亚人则是边拥抱，边揉对方的背部。各个国家不同的见面礼仪向我们展示了（ ）• A ．世界文化的丰富性和多样性 • B ．世界文化的单一性• C ．野蛮与文明的区别 • D ．不同国家的不同历史 • 2. 近年来，外国人的“鬼节”——万圣节砮中国流行起来。在每年的 11 月 1 日前夕，搞怪、惊悚、夸张的“鬼怪”形象在街头十分引人注目，各大商场、游乐场、酒吧随处可见骷髅、南瓜等“万圣节”的标志性装饰物。我们对待“万圣节”的态度应当是（ ）• A ．外来文化都很优秀，应该全盘接受 • B ．中国文化已经陈旧落后，将被逐渐淘汰• C ．应继承和弘扬中华优秀传统文化，排斥外来文化 • D ．世界文化丰富了我们的生活，但不能失去自身文化的独特性 • 3. 商务印书馆在新出版的《现代汉语词...
