小学生口算自测情况成绩统计表学校 成都师范附小 年级 六年级 2007 年 3 月 20 日发卷数 198 收卷数 198 统计人 周琨 ABCDEF备注第一组题2719100%100%86.5%100%100%90.4%第二组题4811423198.1%96.2%94.3%98.1%96.2%84.6%第三组题4159991998.1%92.3%96.2%96.2%96.2%90.4%第四组题427153196598.1%86.5%92.3%84.6%82.7%67.3%第五组题19316834507690.4%84.6%65.4%82.7%75%61.5%总计全班总分全班平均满分人数最低分数未完成人数562428.4381745【材料四】小学生口算自测情况调查问卷统计表1选项人数题 号学校 成都师范附小 年级 六年级 07 年 3 月 20 日发卷数 198 收卷数 198 统计人 周琨 ABCDE备注12219157%11.3%9.4%79.2%%24867198724.5%33.9%35.8%37%%31531128971多选77.3%56.6%45.2%35.8%28.3%4117301085.6%%3.7%15%54.7%5393971.8%47.1%49%%%652529426.4%26.4%47%%%7748821083.7%24.5%41.5%54.7%%81494975.4%24.5%%%%91791994.4%5.6%%%%10不会的题目举例100%%成师附小六年级学生口算自测情况调查问卷分析报告计算在小学数学教学中占据着十分重要的地位，是小学数学内容的2选项人数题号重要组成部分，是学习数学的基础。计算教学中的一个重要问题，就是学生计算的准确率。通过这次活动，帮助我们一线教师认真分析错误的原因，以便对症下药。有针对性的预防，纠正计算错误，提高教学效果，用科学的方法提高小学生的计算能力。1．口算测试统计分析全年级共有 198 人参加测试，平均分 28.4 分，满分人数 38 人，最低17 分，未完成题目的有 45 人。通过这次口算比赛统计分析，六年级学生第一、二、三组题目的正确率相对较高，第四组和第五组题目的正确率较低。特别是五组的 E、F 错误最多。错误题目主要出现在第二组题目中的Ｆ正确率只有８４.６％，第四 组 题 中 的 B86.5% 、 D84.6% 、 E82.7% 、 F67.3% 、 第 五 组 题B84.6%、C65.4%、D82.7%、E75%、F61.5%； 2．调查问卷分析从本次问卷中发现 100%的学生认识到口算非常重要或比较重要 ，94.4%以上的学生认为这次口算题的计算道理学懂了，口算试卷中的题都会做。只有 5.6%左右的学生没有掌握或掌握得不太好。70%以上的学生都认为第一组题目最简单，54.7%的人认为第五组题目最难。97.1%的同学认为题目和平时练习难度相当， 90%以上的学生有检查的好习惯，对自己的能力评价也比较准确，接近 90%的学生自己的分数在 80 分以上。完...
