来宾 祥和小学 喻秀萍人教版三年级下册第五单元第 17课可 贵 的 沉 默
祝贺 迅速 蕴藏 犯错误烦恼 霎时 缓和 察觉 稚拙 恰恰 建议 享受 寂然无声 异口同声 左顾右盼 神气十足 四面八方 七嘴八舌 我会读热闹 兴奋 骄傲 兴高采烈 他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼
越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们
几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福…… 他们有的_______ ,有的说___________ ,还有的说 ____________
爸爸妈妈是那样爱护着我们,关心着我们,让我们感受着他们无私的爱,让我们被包围在爱的海洋里
孩子们,你们是——(幸福的
)你们是——(幸运的
)你们是——(快乐的
我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西
这极为珍贵的东西会是什么呢
沉默 不安 羞愧 内疚 不好意思 霎时,教室里安静下来
我把问题重复了一遍,教室里依然很安静
过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手
教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话
孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着…… 沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们--他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中
他们在想什么呢
你们在沉默中又在想什么呢
你们的爱心就是老师要寻找的——极其珍贵的东西
你们对父母的关心就是老师要寻找的——极其珍贵的东西
你们想回报父母的爱就是老师要寻找的——极其珍贵的东西
这是一次可贵的沉默,这还是一次难忘的沉默
我会说 这一片沉默给了孩子们多大的享受啊
他们懂得了 这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊
他们懂感受到 这一片沉默给了我多大的享受啊
因为”我“的学生 关爱他人
来自儿女的关爱
感到无比欣慰