好教师的十个新角色--3VIP免费

好教师的十个新角色 --3学生学习点拨者：点拨学法，点拨结构，点拨难点，点拨航向 点拨学法：教是为学服务，教是为了不教，每个学科都有自身的特点和规律，教师重要的是教给学生本学科的学习方法。 点拨结构：只有掌握学科的知识结构，才能真正掌握知识和形成能力，教师要引导学生把知识的点、线、面连接起来，使知识形成相互关联的网状立体结构。 点拨难点：学生在自主合作探究过程中会有一些不能够解决的难点问题，这就需要教师使用精讲的方式进行适时点拨，让学生冲破学习过程中难关。 点拨航向：学生在展示过程中，往往会偏离本节课的主线，把问题拉的很远，使教学进度受到影响，这时就需要教师通过追问等方式拨正课堂学习的航向。