对抗、角力与游戏单元计划教材名称对抗 角力与游戏教学目标（一）通过简单的对抗、角力知识的介绍和简单技术的学习，让学生明确学习对抗、角力的意义、作用，了解对抗、角力与游戏的内容、方法，提高学生学习的兴趣和主动参与的积极性，并乐于展示所学对抗、角力的基本动作，创造一些日常生活、学习中的对抗、角力游戏方法。（二）通过多种对抗、角力游戏的学习和活动，教会学生初步掌握一定的对抗、角力基本技能、基本方法，学会做一些简单的对抗、角力组合的动作，懂得在规则的限制下安全的环境中进行对抗、角力与游戏活动，并主动获取对抗、角力与游戏的相关知识、技能。（三）发展学生肌肉、韧带、骨骼，提高学生速度、力量、灵敏、协调等身体素质，培养学生平衡、对抗能力。（四）帮助学生正确理解对抗、角力与对抗、自信的关系，培养学生勇敢、顽强、果断、机智，积极进取，克服困难的良好品质。课次学习目标重点与难点教法与措施1学习顶牛角力、夺球角力、顶人出界、 顶足角力通过多种对抗、角力的游戏的学习和活动，让学生初步掌握一定的对抗、角力基本技能、基本方法，学会做一些简单的对抗、懂得在规则的限制下安全的环境中进行对抗、角力与游戏活动，并主动获取对抗、角力与游戏的相关知识、技能。重点：掌握对抗 角力的用力方法。难点：如何注意安全，做好对抗。1.介绍游戏场地，明确活动范围。2.采用卡片进行小组合作学习，探研游戏方法，熟悉游戏规则。3.练习游戏，会对别人的动作作出评价。4.敢于展示，表现自我。练习方法：分组循环练习2学习争夺空间、齐心协力让学生了掌握多人对抗时的用力方法，提高对抗能力。重点：多人对抗时用力的方法。难点：在多人对抗中如何用上自己最大的力量。1． 知道安全的重要性，提高安全意识。2． 直观感知多人用力的玩法，并尝试游戏；3． 团结一致齐发力，提高游戏质量。练习方法：从少人到多人进行练习。3创新对抗、角力游戏的活动。通过活动，让学生能更加关注身边的体育活动项目，为我们提供更多的教学素材。重点：选择学生的创新游戏，并进行全班推广。难点：有意义的体验游戏。1.小组交流，学习并推荐一、二个好的游戏准备交流。2.能参与评价游戏的实用性，推选最有意义的游戏并推广学习。练习方法：小组交流、展示评价集体练习法等。对抗、角力与游戏教学设计一、教学理念根据《体育新课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，激发学生的...
