王好战，请以战喻（复习学案） 南康二中 语文组 幸世海一、教学目标：• 1、掌握宾语前置的六种类型
• 2、增强语感，能明确翻译题中的倒装句并准确翻译
二、重难点1、识记宾语前置的特点，增强语感
2、根据表现形式能明确是哪种倒装并准确翻译
三、课时安排：一课时四、教学过程：第二环节：知识点讲析 宾语前置（参照物为谓语或介词）明确：在古代汉语里，宾语位置也和现代汉语一样，一般都是在动词（或介词）的后面，但有时为了强调宾语，在一定的条件下，就把它放在动词（或介词）的前面
规律一：否定句中代词作宾语，宾语前置
两个特点：1、否定句——句中有否定词
否定词（9）：不、未、无、非、否、莫、毋、勿、弗 2、代词作宾语常见代词： 余、吾、自、汝、尔、之如：1、古之人不余欺也
《《石钟山记》 不欺余（不欺骗我） 2、忌不自信
《邹忌讽齐王纳谏》 不信自（不相信自己） 3、然而不王者，未之有也
《寡人之于国也 》 未有之（没有这种情况）规律二： 疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置
两个特点： 1、疑问句——句末一般是问号（
）2、句中有疑问代词作宾语疑问代词：【谁、孰、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】如：（1）沛公安在
《鸿门宴》 在安（在哪里） （2）大王来何操
《鸿门宴》 操何（携带什么东西） （3）复驾言兮焉求
《归去来兮辞》 求焉（追求什么）规律三： “是” 、“之”作提宾的标志解析：为了强调宾语，借助“之、是”等词的帮助，把宾语从动词后提到动词前
“之”和“是”是宾语前置的标志，无实义，不译
如：1、何厌之有
《烛之武退秦师》 有何厌（哪里有什么满足呢
） 2、句读之不知，惑之不解
《师说》 不知句读，不解惑（不知道断句，不能解决疑惑 ） 3、唯利是图 （成语） 唯图利（只图利）附：固定句式—— “ 唯 … 是 …” 或 “ 唯 … 之 …” （唯命是从 唯弈秋之为听
