爱 你 母 亲 —— 苏霍姆林斯基 谁言寸草心，报得三春晖。 （孟郊） 全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲 都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 我的母亲邹 韬 奋 学习目标：1. 体会真挚、深沉的母爱。2. 学习截取人物表现中最典型的经历，运用细节描写来表现人物的方法。 查氏（ ） 瞥见（ ）巡阅（ ） 惺忪（ ） 呜咽（ ） 女红（ ） 辗转反侧（ ） 歉疚（ ） 万籁俱寂（ ）zhāpiēxúnxīng sōngyègōngzhǎn zhuǎnjiùlài 蹑手蹑脚 一饱眼福 娓娓动听 热泪盈眶 循循善诱 饮泣吞声 辗转反侧 万籁俱寂莫名其妙 无缘无故 邹韬奋（ 1895—1944 ）：新闻记者、政论家而和出版家。 1931 年“九一八”事变后，反对国民党政府的不抵抗政策；在抗日战争期间，先后主编了《抗战》、《全民抗战》等刊物，积极宣传团结抗战，反对妥协投降。著作编有《韬奋全集》、《韬奋文集》，并著有散文作品《萍踪寄语》、《萍踪忆语》等。他创办了三联书店， 2009 年 9 月 14 日，他被评选为“ 100 位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范”之一。 1. 文中回忆了关于母亲的哪几件事？请同学们分别用一句话来概括。 2. 从这些事情中你看到了一位怎样的母亲？ 1. 母亲背我元宵赏灯2. 母亲讲述故事情感丰富3. 母亲因为儿子受罚落泪4. 母亲灯下熬夜为儿做鞋慈爱善良有同情心勤劳能干 学有所得： 截取法：截取最典型经历表现人物。 于细微处见母爱： 找出文中四个片段中关于母亲的细致描写，并加以品味。 1. 元宵夜母亲背他观灯，是邹韬奋先生现在所能记得的最初对于母亲的印象，哪些描写，表现了这些印象与母亲对他的爱呢？2. 爱看小说的母亲是以怎样的言行给作者留下深刻的印象的？又是怎样表现母爱的？3. 如此爱孩子的母亲是怎样对待孩子的学业的？面对孩子受罚她又有怎样的情感流露？4. 我看到深夜里，为家人劳作不休的母亲时，心中涌发了怎样的想法呢？ 学有所得： 善用细节描写。 学有所得： 记叙时穿插适当议论，深化文章的思想内容。 一位法国作家曾经说：“人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念母亲的时候。” 请大家谈谈你生活中感受到的母爱。 母亲 母亲呵！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 回家主动为父母做一件事 ,比如为他们洗脚 , 为他...
