知识回顾• 声音的三个特征 响度、音调、音色是反映声音特性的三个物理量，称为声音的三要素想一想• 风声、雨声、流水声，倾诉大自然的变化；歌声、笑声、音乐声，描绘着人们的快乐。• 声音是否一定能给我们带来快乐？• 1 、听……• 2 、用泡沫擦玻璃，听……• 3 、搪瓷盘在地上擦过……声音一定能给我们带来快乐吗？令人厌烦的噪声• 噪声（ NOISE ）：难听的、令人厌烦的声音 • 波形是杂乱无章的• 乐音（ musical sound ）：动听的、令人愉快的声音 • 波形是有规律的周笔畅的《笔记》无论何时播放都是乐音，你认为这句话对吗？说说你的道理。不对，从环境保护的角度看，凡是影响人们工作、学习、休息的声音以及某些场合人们不需要的声音，都属于噪声。环境保护的角度：凡是影响人们正常学习、工作、和休息的声音，凡是人们在某些场合“不需要的声音”，都是噪声。关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（ ）A. 乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人烦躁不安，有害人体健康B. 从环保角度看，一切干扰人们工作、学习和休息的声音都叫噪声C. 乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音D. 乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循 C乐音和噪声应从物理学和环保两个角度来考虑小红在听英语录音，下列声音不属于噪声的是（ ）A. 小明和小华在不远处大声谈笑B. 录音机发出“嚓、嚓”的干扰声C. 邻居家传来的“卡拉 OK” 唱歌声D. 录音机里朗读的声音D从环保的角度看，所有的声音都可能成为噪声，需要针对具体场景作出判断生活中的噪声噪声的来源噪声的来源分类主要来源 日常生活工业生产交通运输建筑施工隐形杀手 ---- 噪声的危害• 影响工作和学习、休息• 损害人的听力• 引发神经衰弱症状• 是心脏病和高血压的重要诱因噪声的控制噪声体系发生传播接收减弱噪声控制噪声源阻断噪声传播在人耳处减弱 既然噪声的危害这么大，那我们在生活中有哪些方法来控制和减弱噪声呢？动脑筋想一想 摩托车的消声器是在哪儿减弱了噪声 ?A ．此地有乐队， 可以出租B ．道路弯曲， 行车注意安全C ．禁止鸣笛， 保持安静观察加框的标志，哪种说法是对的？禁鸣标志• 城市高架道路某些路段有高３－４米的透明板墙，目的是： Ａ、保护车辆安全行驶 Ｂ、阻止车辆排放的废气 Ｃ、体现高架道路设计的美观 Ｄ、阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染D使车辆产生的噪声被屏障、反射或部分吸收而减弱...
