第一章 有理数1
3 有理数的加减法 第十课时 1 . 3 . 2 有理数的减法( 1 ) 第一章 有理数1
3 有理数的加减法 第十课时 1 . 3 . 2 有理数的减法( 1 )一、新课引入 ―北京某天的气温是3°C ~ 3°C, 这一天的温差是多少呢
( 温差是最高气温减最低气温 ,单位 :°C)
显然 , 这天的温差是 3―(―3)
想想看,温差到底是多少呢
即: 3―(―3)= 66123二、学习目标 二、学习目标 掌握有理数的减法法则; 掌握有理数的减法法则;熟练地进行有理数的减法运算; 熟练地进行有理数的减法运算; 了解加与减两种运算的对立统一关系,掌握数学学习中转化的思想
了解加与减两种运算的对立统一关系,掌握数学学习中转化的思想
三、研读课文 三、研读课文 认真阅读课本第 21 页至第 22 页的内容,完成下面练习 ,并体验知识点的形成过程
认真阅读课本第 21 页至第 22 页的内容,完成下面练习 ,并体验知识点的形成过程
三、研读课文 ① 因为: 3- ( -3 ) =6 , 3+ ( +3 ) =6所以: 3- ( -3 ) ______3+ ( +3 )② 因为: 0- ( -3 ) =_____ , 0+ ( +3 ) =______所以: 0- ( -3 ) ______0+ ( +3 )③ 因为: (-1)- ( -3 ) =______ ,(-1)+ ( +3 ) =______所以: (-1)- ( -3 ) ______(-1)+ ( +3 )④ 因为: (-5)- ( -3 ) =______ ,(-5)+ ( +3 ) =______所以: (-5)- ( -3 ) ____(-5)+ ( +3 )⑤ 计算: 9-8_____9+(-8)⑥ 计算: 15-7____15+(-7)知识点一 知识点一探究有理数的减法法则 :