2010-2011 学年度第一学期六年级语文月考试卷（五、六单元） 班级： 姓名： 分数：一、看拼音，写词语（11 分）zhuī dào ké sòu yǔn xǔ shù fù cháo xùn( ) ( ) ( ) ( ) ( )chù shēng chú fáng hú lún tūn zǎo huǎng rán dà wù( ) ( ) ( ) ( )二、比较组词。（8 分）奥（ ） 悼（ ） 棒（ ） 祭（ ）懊（ ） 掉（ ） 捧（ ） 察（ ）三、根据意思写词语。（3 分）1.形容经过很多的艰难困苦。（ ）2.把姓张的帽子戴在姓李的头上。比喻弄错了对象。（ ）3.不加咀嚼，不辨滋味，把整个枣咽下去。比喻学习不加分析，生吞活剥。（ ）四、选择（3 分）1.伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。“羞愧”“难受”的原因是：（ ）A、“我”羞愧、悔恨，是因为“我”不该在伯父面前谈《水浒传》B、伯父委婉的批评太重了，我接受不了。C、和伯父相比，“我”读书太马虎了。伯父的话虽然没有直接批评“我”读书马虎，却比直接批评的分量还重，“我”感到羞愧、悔恨。D、“我”听了伯父的话，认识到读书不能马虎，应该认真。2、选出下列没有使用修辞手法的一项（ ）A、门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。B、他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人。C、他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上。D、每天都要在车上摇晃十一个钟头，我已经困软得像一团棉花了。3、选出破折号用法不同类的一项（ ）A、一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。B、我掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！C、我……摸摸里衫上的袋——袋里只剩一块多钱……D、那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。五、日积月累。（7 分）（1）横眉冷对千夫指，___________________________________。（2）其实地上本没有路，_________________________________。（3）我好像一只牛，______________________________________。（4）时间就是性命，_______________________________________________________________________________________________。（5）只看一个人的著作，______________________________________________________________________________________________。六、积累运用。（9 分）《春夜喜雨》的作者...
