“湖北移动校讯通杯”第八届“教育技术理论与实践”征文评选活动暨第四届全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛湖北选拔赛作品登记表姓名张宝周性别7男出生年11977籍贯湖北E-mailphjiang@126.com研究方向办公电话8712695手机号码通讯地址湖北省老河口市张集镇李岗小学邮编441804征文类别A 类网上注册号职称二级教师出版意向专著□ 电子杂志□ 学术刊物□ 增刊□ 不同意□参赛调查2006□ 2007□ 2008□ 2009□ 2010□ 2011□ 2012□（您参加过我们举办的哪几届征文大赛，请在相应的年份后打勾）作品名称融合信息技术 打造高效课堂摘要随着课堂改革的不断深入，人们对高效课堂的呼声越来越高。网络环境下的数学教学，教师就是要利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境，把学生的主动性、积极性充分调动起来，使学生的创新思维与实践能力在整合过程中得到有效的锻炼。依托现代媒体，打造高效课堂，让学生快乐求知，和谐成长。关键词媒体技术 高效课堂 数学实践 注：①此表由参赛教师填写。请各地电教馆（站）组织参赛教师将填写完整的作品登记表设为参赛作品首页。②网上注册号必填。融合信息技术 打造高效课堂老河口市张集镇李岗小学 张宝周 邮编：441800【摘要】 随着课堂改革的不断深入，人们对高效课堂的呼声越来越高。网络环境下的数学教学，教师就是要利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境，把学生的主动性、积极性充分调动起来，使学生的创新思维与实践能力在整合过程中得到有效的锻炼。依托现代媒体，打造高效课堂，让学生快乐求知，和谐成长。【关键词】媒体技术 高效课堂 数学实践 【正文】现代信息技术的迅猛发展，促进了现代教育技术的不断进步。面对时代的挑战，现代信息技术与新的数学课程理念的融合是小学数学课堂教学中实施素质教育的一个重要举措。信息技术作为教学的演示工具便是一种最基本的形式整合。教师可利用现成的教学软件用于自己的讲解，也可用其它制作工具充分利用各种素材编制适合自己教学的演示文稿和教学课件，形象地演示其中某些难于理解的内容，或用动画等展示动态的变化过程和知识的形成过程，帮助学生理解所学知识。有意识地让学生自己去查阅资料或进行社会调查，把学习数学由课内延伸到课外，不仅开阔学生的知识视野、丰富了课余知识，并且培养学生自主探求知识的能力，提高学生搜集和处理信息的能力，更增强了学生学...
