八年级 ( 上册 ) 初中数学2.2 轴对称的性质（ 2 ）2 、成轴对称的两个图形中，对应点的连线被对称轴垂直平分。1 、成轴对称的两个图形全等。轴对称有哪些性质？ABCDEF（ 1 ）延长 BC 、 EF 相交于点P ，点 P 与对称轴有什么关系？（ 2 ）你发现了什么规律？浅问引领，温故知新1 、如何画出右图成轴对称的 两个图形的对称轴？（想一想，在小组内交流）2 、如图，找一点 B ，使它与点A 关于直线 l 成轴对称。( 先画一画，再说说画图步骤 )ABCDEFAl精问生发，自主探学【汇报交流】1 、如何画出右图成轴对称的两个图形的对称轴？ABCDEF浅问引领，方法感悟2 、如图，找一点 B ，使它与点 A 关于直线 l 成轴对称 .（先画一画，再说说画图步骤）Al（ 1 ）过点 A 作 AO⊥l ，垂足为 O.（ 2 ）在 AO 的延长线上截取 OB ， 使 OB=AO 。【汇报交流】浅问引领，方法感悟BO则点 O 与点 A 关于直线 l 成轴对称【操作】1 、画出线段 AB 关于直线 l 对称的线段 A’B’.AlB典题解析，交流研学AlB【操作】2 、画出△ ABC 关于直线 l 对称的△ A’B’C’.典题解析，交流研学AlBC AlBCAlBC如图，点 A 、 B 、 C 都在方格纸的格点上，请你再找一个格点 D ，使点 A 、 B 、 C 、 D 组成一个轴对称图形．AC追问深探，提升能力B典题解析，交流研学【例题】 如图，方格纸上画有 AB 、 CD 两条线段，按下列要求作图（不保留作图痕迹，不要求写出作法）（ 1 ）请你在图（ 1 ）中画出线段 AB 关于 CD 所在直线成轴对称的图形；（ 2 ）请你在图（ 2 ）中添上一条线段，使图中的 3条线段组成一个轴对称图形，请画出所有情形．图（ 1 ）图（ 2 ）【思考】 A 点 A 关于直线 AB 的对应点有吗？B 追问深探，提升能力【讨论】在图中，四边形 ABCD 与四边形 EFGH 关于直线 l 对称．连接 AC 、 BD ．设它们相交于点 P ．怎样找出点 P关于直线 l 的对称点 Q ？成轴对称的两个图形的任何对应部分也成轴对称．学科网追问深探，提升能力通过本节课的复习，你有何感悟？再问反思，小结提升
