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初二英语上学习-1.2单元总结VIP免费

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陶老师VIP家教做家长满意的教育1.频率副词2.should的用法3.重点词,句型辨析4.词语的基本构成1.每一个单元的重点词,词组,句型都会是以后考试的常考点,现在认真掌握好,以后就是得分点,反之亦然,能够从每一个单元的学习中归纳出重点知识的学习技巧,也是高效学习的基本能力。2.频率副词属于最基本的常用词,出现在任何英语环境中:日常对话,工作报告,考试的各类题型。它们就像工具箱里的必备工具,是不能或缺的3.should这个情态动词从现在开始,将在考试中频繁出现,相关知识句型也是考试常考点,在完形填空,阅读中也会以内容出现,不掌握,这就是一个很大的丢分点。4.词语基本构成,是一个本身复杂但能够简单理解的概念。了解一个词的构成,分析一个词的含义,是提高英语水平,提升解题效率的重要途径。往往被学生忽视,这里,不做硬性要求全部掌握,但希望能够从中了解到词汇的基本概念。八上英语1,2单元围绕频率和疾病,引入了日常生活中的一些英语知识。额外地,1单元对词语辨析较为着重,多种近义词容易混淆,2单元重点在相关词语的句型,着重的并非单个词语本身,而是其句型和使用方法。一.频率副词频率顾名思义,表示事情发生频率的多少,或者说事件在固定周期内发生次数的多少。1单元中,我们学到的有always,usually,often,sometimes,hardly,never,当然,也学习了once,twice这样表示频率的副词。always,表示所有场合下,任意时间内,没有特例,即“总是”。是最高频率,无一例外100%。比如,我们每天都会把作业交给老师:Wealwayshandinourhomeworktotheteachereveryday。交作业,每日无一例外地进行。usually,表示在习俗,习惯,个人经验前提下,有一定的固定性,即“通常,按某种规律来说的话”。usually这个词频率也相当的高,仅低于always,所以它不是100%,会因为特殊因素产生例外。比如,汤姆习惯早起,但因为生病了,所以中午才起床:Tomusuallygetsupearlyeverymorning,buttodayhewasill,sohedidn’tgetupuntilnoon。再举一个例子,在某个节日,通常会有庆典,当然如果天气不好,就只能取消:Onthisfestival,weusuallyholdaceremonytocelebrate,butiftheweatherisbad,wecanonlycancelit.又如,在这种情况下,医生首先会选择输血:Inthissituationdoctorsusuallyhaveabloodtransfusionfirst.医生依靠经验,使用usually。often,比较广泛,就是“常常,经常”。比always,usually的频率要低,因为即不是100%的无一例外,也没有固定性,仅仅是经常,次数较多,但也占了一半以上的可能性。Heoftengoestothelibraryafterschool.他经常放学去哪个图书馆,这里,仅仅只是说他去得多,不一定是习惯,也许只是因为要考1地址:新华路福星惠誉星空阁303咨询电话:13006137953陶老师有什么用要学什么八上英语1,2单元串讲切入正题陶老师VIP家教做家长满意的教育试备考,等考完了也许他就不去了,注意和usually区分。Sheoftenvisitshermomonsummervacation.她经常在暑假去拜访她妈妈,同样地,并不是习惯或习俗,只是次数多,因为放假。也许假期结束了,没时间了就不去了。sometimes,表示“偶尔,有时”。广泛意义的频率较低,容易理解。举例,他回家的路上有时会喝点东西。Hesometimesdrinkssomethingonhiswayhome.他偶尔和弟弟在后院玩玩。Hesometimesplaywithhisbrotherinthebackyard.hardly,表示“几乎不”,频率几乎为零,极小几率发生。举例,他上学时几乎没写过作业。Hehardlydidhishomeworkwhenhewasastudent.我几乎不穿红色的鞋子,Ihardlywearredshoes.never,与always相反,表示“从不,从未”。频率一定是0%。这里很好说明了:他睡觉从不关窗户,Heneverclosesthewindowswhenheissleeping.他在课堂上从未大声喊叫过,Henevershoutsloudinclass。以上频率副词,频率依次递减,从100%到0%。需要注意的是,以上副词,置于句子前端,在动词,be动词之前,或情态动词后。Kaneisneverlateforschool.Tracywasalwaysoutgoingwhenshewasyoung.Weshouldneverlietotheteachers.二.Should的用法should,意思是“应当,应该”。某些场合下,含有命令的...

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初二英语上学习-1.2单元总结

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