11 11 读书莫放“拦路虎”读书莫放“拦路虎”单击页面即可演示 课题中有个 ,这是阅读课文的标志
△ 阅读课文就是根据自己学习课文的经验自己读懂课文
回忆我们以前学习课文,都用什么方法来学习
回忆我们以前学习课文,都用什么方法来学习
( 1 )读课文,读准字音,读通句子
( 2 )再读课文,借助工具书,或联系上下文理 解生字新词
( 3 )三读课文,你从课文中明白了什么
有哪些不懂的地方
(可以独立思考,也可以请教老师同学
) ( 4 )四读课文,看看自己从课文中收获到了什么
可以是内容上的,也可以是写法上的
说说你知道的喜欢的一些关于勤奋、刻苦的名言
同学们读书时遇到不认识、难理解的字、词、句时会怎么做
读一读:àiyè碍衷页zhōnɡ障碍 拦路虎 麻烦 连估带猜衷心 误解 必须 习惯 书页 请教 模糊 掌握 记忆 自由读课文,想一想,课题中的“拦路虎”指的是什么
为什么要加引号
我读懂 : 同学们在读书时,常会遇到一些生字
这些生字往往成为阅读的障碍,所以人们形象地称它们为“拦路虎”
面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么
我读懂 :有的同学由于怕麻烦,或急于想知道下面的内容,往往懒懒得去查字典,只是连估带猜连估带猜地读过去了事
这样做,不仅不仅字音容易读错,而且而且字词的意思很难正确理解
再说,你这次见到“拦路虎”绕着走,说不定什么时候读书,它又又会跑过来“拦”你的“路”
要知道,字典就是无声的老师,遇到“拦路虎”,便要去请教它
如果是自己的书,还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思
要是你一时读得高兴,想一口气读下去,也可以先把生字圈下来,待读完一个段落,再回过头来一个一个地从字典中去查找
阅读时遇到不认识的字,文中建议怎么做
莫放“拦路虎”的方法: 字要记得牢固,必须勤查字典
提示:读书时,身边放一本字典,随时查字;或先把生字圈下来,