镇江实验学校九年级化学教学案 课题：第一节 构成物质的基本微粒（第 3 课时）主备：卞燕芳 课型：新授课 审核：九年级化学组班 级 姓 名 学号 【学习目标】1、知道原子是由原子核和核外电子构成2、理解相对原子质量的意义，能根据相对原子质量求算相对分子质量【重点】原子的内部结构，相对分子质量的计算【难点】相对原子质量的理解【知识准备】1.下图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（ ） A、一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B、水分解后生成氢气和氧气的分子数比为 2:1C、水分解过程中，分子的种类不变D、水分解过程中，原子的数目不变2.下列物质由分子构成的是（ ），由原子构成的是 （ ）A.铜 B.氧气 C.金刚石 D.食盐3.从微粒的角度填空：氢气燃烧生成水的反应，发生改变的是 和 ，没有改变的是 和 ，生成的水分子不再具有 和 的性质。4.干冰是由 构成的，水银是由 构成的，食盐是由 和 构成的。5.为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A. 水样呈黄色，有异味 B.水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：⑴ 向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，该过程属于 变化（填“物理”或“化学”）。（2）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入 进行检验。【师生互动】【问题情境】有人认为：原子是化学变化中的最小微粒，在化学变化中不能再分，所以原子就是最小的微粒，不能再分下去。你同意这种观点吗？【阅读】书 P68“交流与讨论”试着对实验现象进行解释【小结】 1.原子一般构成： 2.数量关系： 数= 数= 数学校网址:zjshiyxx.zje.net.cn 良好的开始，成功的一半！批改日期教师评价教师评价家长签字1 镇江实验学校九年级化学教学案 3. 电性：质子带 电、电子带 电、中子 电，且质子和电子所带电荷电量 、电性 ，所以整个原子 电。4.原子核体积 ，但原子核几乎集中了 【引入】原子很小，有质量吗？请分别查找下列各原子的质量：一个碳-12 原子的质量是 1.997×10-26Kg,一个钠原子的质量为 Kg, 一个氟原子的质量为 Kg, 一个铝原子的质量为 Kg通过你的查找,你发现这些数据书写、记忆、计算方便吗？相对原子质量是以 为基准，其他原子的质量与这一基准的比。写出它的计算式：相对原子质量（Ar（...
