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2012XQ1NJ9XK5020卞燕芳构成物质的基本微粒(3)VIP免费

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镇江实验学校九年级化学教学案 课题:第一节 构成物质的基本微粒(第 3 课时)主备:卞燕芳 课型:新授课 审核:九年级化学组班 级 姓 名 学号 【学习目标】1、知道原子是由原子核和核外电子构成2、理解相对原子质量的意义,能根据相对原子质量求算相对分子质量【重点】原子的内部结构,相对分子质量的计算【难点】相对原子质量的理解【知识准备】1.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是( ) A、一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B、水分解后生成氢气和氧气的分子数比为 2:1C、水分解过程中,分子的种类不变D、水分解过程中,原子的数目不变2.下列物质由分子构成的是( ),由原子构成的是 ( )A.铜 B.氧气 C.金刚石 D.食盐3.从微粒的角度填空:氢气燃烧生成水的反应,发生改变的是 和 ,没有改变的是 和 ,生成的水分子不再具有 和 的性质。4.干冰是由 构成的,水银是由 构成的,食盐是由 和 构成的。5.为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A. 水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:⑴ 向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味,该过程属于 变化(填“物理”或“化学”)。(2)为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入 进行检验。【师生互动】【问题情境】有人认为:原子是化学变化中的最小微粒,在化学变化中不能再分,所以原子就是最小的微粒,不能再分下去。你同意这种观点吗?【阅读】书 P68“交流与讨论”试着对实验现象进行解释【小结】 1.原子一般构成: 2.数量关系: 数= 数= 数学校网址:zjshiyxx.zje.net.cn 良好的开始,成功的一半!批改日期教师评价教师评价家长签字1 镇江实验学校九年级化学教学案 3. 电性:质子带 电、电子带 电、中子 电,且质子和电子所带电荷电量 、电性 ,所以整个原子 电。4.原子核体积 ,但原子核几乎集中了 【引入】原子很小,有质量吗?请分别查找下列各原子的质量:一个碳-12 原子的质量是 1.997×10-26Kg,一个钠原子的质量为 Kg, 一个氟原子的质量为 Kg, 一个铝原子的质量为 Kg通过你的查找,你发现这些数据书写、记忆、计算方便吗?相对原子质量是以 为基准,其他原子的质量与这一基准的比。写出它的计算式:相对原子质量(Ar(...

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