七上第二章整式的加减 第四课时2.2 整式的加减（ 1 ）七上第二章整式的加减 第四课时2.2 整式的加减（ 1 ）一、新课引入 1 、下列式子哪些是单项式？哪些是多项式？1 、下列式子哪些是单项式？哪些是多项式？ab23abc44ab42242aa bb ，，， ，，，2 、求上题中多项式的项及各项的系数和次数 .2 、求上题中多项式的项及各项的系数和次数 ..2,44;32,4224是多项式是单项式bbaaababcab 解：多项式的项是 4ab 、－ 4 ，其中 4ab 的系数是 4 、次数是 2 ，－ 4 的系数是－ 4 、次数是 0 ， 多项式的项是 a4 、－ 2a2b2 、b4, 其中 a4 的系数是 1 、次数是 4 ，－ 2a2b2的系数是－ 2 、次数是 4 ， b4 的系数是 1 、次数是 4. 解：多项式的项是 4ab 、－ 4 ，其中 4ab 的系数是 4 、次数是 2 ，－ 4 的系数是－ 4 、次数是 0 ， 多项式的项是 a4 、－ 2a2b2 、b4, 其中 a4 的系数是 1 、次数是 4 ，－ 2a2b2的系数是－ 2 、次数是 4 ， b4 的系数是 1 、次数是 4. 44ab42242aa bb1二、学习目标 二、学习目标 理解同类项、合并同类项的概念； 理解同类项、合并同类项的概念；2 掌握合并同类项的法则 ，并能正确地进行同类项的合并 . 掌握合并同类项的法则 ，并能正确地进行同类项的合并 .三、研读课文 知识点一 知识点一 认真阅读课本第 62 页至第 64 页例 1 的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程 . 认真阅读课本第 62 页至第 64 页例 1 的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程 . 运用运算律计算： 运用运算律计算：（ 1 ）______________ =_______×2（ 1 ）______________ =_______×2100 2252 2 352352（ 100+252 ） ×2（ 100+252 ） ×2（ 2 ）_____________ =_______× （ -2 ）（ 2 ）_____________ =_______× （ -2 ）100 ( 2)252 ( 2) （ 100+252 ） × （ -2 ）（ 100+252 ） × （ -2 ）352352三、研读课文 知识点一 知识点一（ 3 ）根据（ 1 ）中的方法，把字母 t 看成一个因数，根据分配律可得_________________=_________.（ 3 ）根据（ 1 ）中的方法，把字母 t 看成一个因数，根据分配律可得_________________=_________.100252tt（ 100+252 ）t（ 100+252 ）t352t35...
