一元一次方程七年级数学 上册 §5.1 你今年几岁了 小游戏 把你的年龄乘2 减 5 的得数告诉我，看我猜的对不对。为什么猜的这么准？ 方法二 : 如果设小彬的年龄为 x 岁，那么“乘 2 再减 5” 就是 ，所以得到等式： 。2x-5 2x-5=21 方法一 : （ 21+5 ） ÷2=13 “2x-5=21” 这个等式中含有未知数x 。像这样含有未知数的等式叫做方程。如果你的年龄乘 2 再减 5 的得数是 21 判断方程的条件： ①有未知数； ②是等式；ｘ选一选：判断下列各式是不是方程，是的打“√”，不是的打“ｘ”。(1) 、 -2+5=3 ( ) (2) 、 3x-1=7 ( ) (3) 、 m=0 ( ) (4) 、 x3 ( )﹥(5) 、 x+y=8 ( ) (6) 、 2a +b ( )(7) 、 ( )01522xxｘｘ√√√√ 什么叫方程的解？2 是 2x=4 的解吗？3 是 2x+1=8 的解吗？使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解。是不是 小颖种了一株树苗，开始时树苗高为 40 厘米，栽种后每周树苗长高约15 厘米，大约几周后树苗长高到 1 米？树苗开始的高度＋长高的高度＝树苗将达到的高度40cm100cmx 周情境一4015x100 某长方形足球场的周长为 310 米，长和宽之差为 25 米，这个足球场的长与宽分别是多少米？X 米(X+25) 米情境二 2( 长 + 宽 )= 周长 第五次全国人口普查统计数据（ 2001 年 3 月 28 日新华社公布） 截至 2000 年 11 月 1 日 0 时，全国每 10 万人中具有大学文化程度的人数为 3611 人，比 1990 年 7 月 1 日 0 时增长了 153.94%.情境 三： 1990 年 6 月底每 10 万人中约有多少人具有大学文化程度？基础量（ 1+ 增长率） = 增长后的量 上面情境中的三个方程 有什么共同点？ 在一个方程中，只含有一个未知数 ( 元 ) ，并且未知数的指数是1( 次 ) ，这样的方程叫做一元一次方程。⑴ 40+15χ=100⑶ χ （ 1+153.94% ） =3611⑵ 2[χ+(χ+25)]=310三个情境中的方程为： 判断一元一次方程的条件：①只有一个未知数 ② 未知数的指数是 1 -67① 、④练一练１、在下列方程中：① 2χ+1=3; ②y2-2y+1=0; ③2a+b=3;④2-6y=1; ⑤ 2χ2+5=6; 属于一元一次方程有 _________ 。2 、方程 3xm-2 + 5=0 是一元一次方程，则代数式 4m-5=___3 、方程 (a+6)x2 +3x-8=7 是关于 x 的一元一次方程，则 a =______ 。m=?4 、若关于 x 的方程 是一元一次...
