泰迪的故事泰迪的故事 开学第一天，站在自己带的五年级学生面前，汤普森老师对孩子们说：“ 我会平等地关爱你们每一个人。” 这样的承诺大部分教师都曾给过，却很少能成为现实。 在汤普森老师所教的班级，“”有一位名叫 泰迪 的小男孩，情绪有些一蹶不振。这个孩子不太合群，经常是一副衣冠 不整、邋里邋遢 的样子。 对教师来说，泰迪可不是一个讨人喜欢的学生。批改作业时，她在泰迪的试卷上打上一个个粗粗的红叉，然后在卷首用力批上一个“”差 字，汤普森老师的内心甚至会冒出些许快意…… 这一天，汤普森老师按照学校规定在检视所有学生以往的成绩单。 她把泰迪的那份压到了最后才看，却意外地发现前任教师对泰迪的评语不同寻常。 他的一年级教师这样写到：“ 泰迪聪明、开朗，功课工整，待人彬彬有礼。真是一个人”见人爱的好孩子！ 他的二年级教师这样写到： “ 泰迪表现优秀、人缘颇佳。不幸的是他妈妈的绝症已进入晚期，家境艰难，泰迪的日子”有些困难。 他的三年级教师这样写到： “ 妈妈的离世对泰迪是个沉重的打击，他试图走出来，可他的爸爸却对孩子不以为意。 这样的家庭状况如果得不到改善，很快就会对泰迪的”成长造成不良影响。 他的四年级教师这样写到： “ 泰迪落后了，对上学失去了兴趣。 他没有什么朋友，有几”次还在课堂上睡着了。 直至此刻，汤普森老师才意识到了问题所在。她为自己过去的态度感到愧疚。 更让她难过的是圣诞节那天，所有学生都给她带来了精美的礼物，唯有泰迪例外。泰迪送给老师的礼物只草草地裹着一层从杂货袋上撕下的棕色粗纸。 尽管如此，汤普森老师还是当着全班同学的面打开了泰迪的礼物。 那是一条水钻手链，有几颗钻已经脱落 不见，还有一瓶只剩下四分之一的香水。 看到这些，有些学生不禁笑出声来，汤普森老师止住了他们。她一边赞叹这只手链的华美，一边把它带了起来，并且在手腕上洒了些香水。 这一天放学后，泰迪留了下来，他对汤普森老师说：“ 老师，今天您闻起来就像我妈妈以前一样。” 孩子们走完后，汤普森老师哭了足有一个多小时。 从那天起， “”她从教书 ，“”转而 育人 。主导她心的不再是阅读、写作和算术课本，而是那群有活力有感情的孩子们。 那以后，汤普森老师对泰迪格外关注。 有了老师的帮助，他的心智开始复苏。 她的鼓励越多，他的进步越快。 年底，泰迪已经成为班里的佼佼者…… 一年后，汤普森老师在门边发现一张泰迪写的...
