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【从容说课】 这是学生本单元学到的第一篇演讲辞。全文用简洁凝练的浅易文言文写成,很适合学生品味与揣摩。本文写于 1917 年蔡元培就任北大校长之时,那时的北大,虽说是中国第一所现代意义上的大学,但总的来说还是一所封建思想、官僚习气十分浓厚的学府,腐朽守旧,了无生气。作者作为一个锐意改革的新任校长,在演讲时开门见山,直指北大多年的弊端,目的明确,脉络清楚,一气呵成。 因此,本文准备采用讲解式、启发式、合作探究式相结合的教学方法。理由是:本文是学生接触到的第一篇演讲辞,又是由文言文写成,所以采用讲解式的教学方法。文中的一些观点至今能启发智慧,鼓舞人心,因此采用启发式教学帮助学生悟其精髓。本文具有演讲辞文体特点,学习时又涉及到很多背景知识,采用合作探究式较为适宜。 【课时安排】拟定两课时。 第一课时 教学设想:讲解演讲辞文体知识;感知课文内容,了解本文中心突出、层次分明的特点,初步理解蔡元培其人和他的办学方针。 第二课时 教学设想:在了解历史背景的基础上,深入理解蔡元培的办学方针和巨大贡献;联系现实,体会本文的思想文化意义。 【三维目标】 知识与技能 1.结合注解,疏通字句,读懂文章大意。 2.了解本文的写作背景,理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。 3.结合本文的结构,了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。 【过程与方法】 1.合作学习,结合注解,疏通字句,抓住主旨,分清层次,明确作者观点。 2.探究与活动,分析关键语句,深入理解文章的内涵;联系现实,体会本文的思想文化意义。 【情感态度与价值观】 学习作者勇于创新、锐意改革的勇气和精神;追求健康积极的学生生活。 【教学重点】 了解本文的写作背景,理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。 【教学难点】 分析关键语句,深入理解文章的内涵;联系现实,体会本文的思想文化意义。 【教具准备】多媒体课件 【课时安排】2 课时 第一课时 教学过程 [导入] 师:提起北京大学这所无数学子梦寐以求的百年名校,我们的心中都会不由自主地生出仰慕与向往。可又有多少人知道办学之初的北京大学是怎样的呢?北京大学为什么能成为世界一流的大学呢?80 多年前,一位著名的教育家在北京大学的一番讲话��《就任北京大学校长之演说》,为我们提供了最好的答案。现在请大家翻开课本第 49 页,我们一起来学习这篇把北京大学带进新纪元的文章。 [推进新课] 创设氛围,合作学习 师:这是一篇演讲...

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