Contents（三年级下册）Unit 1 放城 陈磊 郭振华Unit 2 翟镇 丁庆霞Unit 3 石莱 郇正勋 王长菊Unit 4 龙廷 李在艳Unit 5 岳家庄 仇元新 董祯伟Unit 6 天宝 靳磊 万会磊新泰市小学教师学期备课学科年级时间教材分析学情分析学期教学目标教学进度教学措施新泰市小学教师单元备课学科年级单元时间单 元教学目标单元教学重点难点课时划分教材说明及教学建议新泰市小学教师单元备课学科年级单元时间单 元教学目标单元教学重点难点课时划分教材说明及教学建议新泰市小学教师单元备课学科年级单元时间单 元教学目标单元教学重点难点课时划分教材说明及教学建议新泰市小学教师单元备课学科年级单元时间单 元教学目标单元教学重点难点课时划分教材说明及教学建议新泰市小学教师单元备课学科年级单元时间单 元教学目标单元教学重点难点课时划分教材说明及教学建议新泰市小学教师单元备课学科年级单元时间单 元教学目标单元教学重点难点课时划分教材说明及教学建议课 题Unit 1 Welcome back to school（第一课时）教学目标本部分主要巩固 Good morning./ Hi.并学习新句型：We have a new friend today. I’m from …(国家)。Welcome!通过教学会话，让学生学会介绍他人及做自我介绍。教学重点国家名称及介绍他人和自己。让学生学会介绍他人及做自我介绍。教学难点单词 America, Canada, China, Welcome 的发音；特殊疑问句的语音语调。教具准备教师准备人物头饰及一些公众人物或卡通人物的头饰，还有常见的国家国旗。或是某个国家有代表性的物品。 导 学 过 程二 次 备 课教学过程：1.热身/复习（Warm-up/Revision）（1）播放英语歌“Hello”的录音，让学生跟着录音演唱。（2）师生之间互相打招呼，与学生进行日常对话。2．新课展示（Presentation） 接着刚才的环节教师继续和学生对话，如班上有新同学，引入 We have a new friend.如没有新同学就安排个学生戴上Amy 的头饰，引出该句。T:带领全班一起说 Amy! Welcome!注意不要将 Welcome 的发音发错了。（2）教师戴上头饰，手中举起中国的国旗，扮演 Bai Ling:Hi, I’m Bai Ling. I’m from China.(手中挥动中国国旗)。利用国旗卡片，教读 China, America, Canada 三国的名字。（3） 教师通过放录音，贴挂图的方式来让学生感知对话。并能利用头饰及老师提供的各国特殊物品作拟人式的自我介绍。（4）再进行介绍他人的操练。3...
