鄂教版六年级语文上册 中国的汉字 • 框架 风韵 坠落 幽默 勾勒• 胭脂 智慧 驰骋 魅力 赖以生存 意思相近的字• 沉坠 幽深 勾勒 智慧 驰骋 徜徉 瑰丽 僵硬 漂浮 欢快• 光辉 宁静 愉悦 嬉戏• 比喻意义• 挺拔如峰 清凉如溪 浩瀚如海 凝滑如脂 • 赞美它有着独特性格的精灵• 他能给使用它的人带来诗的灵性• 维系了一个统一大国的存在• 在科学发展中焕发了青春 “ 魅力”• 这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性
• 但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥
• 我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的生命力和奇特魅力
作者对汉字无比的喜爱 我写着写着，常常为我面前的一个个方块而动情
它们像一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛
这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐
• 太阳——热和力• 月亮——清丽的光辉• 轻——漂浮感• 重——一望而沉坠• 笑——令人欢快• 哭——一看就像流泪• 冷霜——散发寒气• 幽深——似乎进入森林或宁静的院落• 人——肃然起敬• 天和地——赞叹不已 一个反问句，强烈地表达出作为中华民族子孙的骄傲、自豪之情
在人类古老的长河中，有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝
• 有着独特性格的精灵
• 每个字都有不同的风韵
它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵
结合加点的词语，体会下面句子的意思
体会句子所表达的思想感情• 它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔于驰骋
喜爱与赞美，自豪与骄傲 • 有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝
• 改为陈述句：• 改为感叹句： • 而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂
• 为什么说中
