和谐的旋律 温馨的家庭 ——亲子沟通的态度与策略 主讲：左宏梅 北师大教育硕士 国家二级心理咨询师亲职教育讲座1.主动向父母汇报学习情况2.主动向父母承认错误3.与父母一起郊游4.向父母倾诉心中的烦恼初中生与父母的沟通引言：从家庭教育到亲职教育 家庭教育（ family education ）：父母如何教育子女成为合格的人才（子女教育） 亲职教育（ parental education ）：父母如何教育自己成为合格的家长（自我教育）做父母需要学习吗？做父母需要学习吗？ “ 父母”是一个职业吗？ —— 不能辞职（终生职业） “ 自然”的父母－“社会”的父母 高学历的父母－高胜任的父母 ?亲职教育与父母成长 亲职教育亲职教育有成功感、满足感的父母 ( 绝大多数 )有愉快感、效能感的父母（理想状态）（优秀的父母－胜任的父母？） 父母需要成长吗？父母需要成长吗？亲职教育与子女发展 亲子关系是子女健康发展的基础 情感依恋是子女发展失常的免疫剂 亲子疏离和学业失败是问题的根源一、关于亲子沟通什么是亲子沟通 发生在父母与子女间知觉到的所有沟通行为，而经由这些沟通行为交互传递了父母与子女间的认知、态度、情感与行为等层面的所有讯息，并将亲子之间予以连结在一起，所以亲子沟通是发展、维系亲子和谐及成长的重要因素。父母子女认知态度情感行为亲子沟通亲子沟通的重要性•个人在行为、态度与价值观上深受家庭影响。•父母对子女行为的控制，在时间上比其它任何个人或团体所施加的控制长。•在家庭中，个人能自由的表达喜悦及悲伤，家人能分享彼此胜利的欢乐，也能抚慰失败的创伤。家庭生活中常见的沟通类型•混 乱 的 沟 通 ： 常 借 口 才 与 言 语 来 攻 击 、 挑 拨 、 指 责 或讽刺对方。•压抑的沟通：表现明理体贴，而不表现真正的感情。•忧郁的沟通：沉重、死气沉沉的。•神经的沟通：神经衰弱或焦虑症。•精神分裂的沟通：同一时间里，传递了多重的讯息，且讯息间多相互矛盾。•消息交换的沟通：也许经常交谈、沟通，然而只传达消息而已。•理智说明的沟通：说出一番大道理，常忽略对方的感受。不良的沟通情形：•沟通陷于是非对错之争：•错误的传达方式：专注于自己想说什么与自己的感受，却忽略了自己所传达出去的有形与无形的讯息。•双重讯息：口语和非口语讯息不一致。•虚伪的沟通：只有表面语意的交换。•双重束缚式的沟通：讯息同时含有两个互相矛盾的指令...
