散文阅读复习 ——语 言 赏 析佛山市惠景中学 张丽辉 一、学情分析，发现问题
1 、 913 班得分情况
得分0 分 1 分 2 分 3 分 4 分人数15516101 ② 、没有明确修辞手法的作用
（全班 有 33 人没写反问的作用所以丢分） ① 、修辞手法判断失误
（全班有 15 人 判断出错）2 、失分点： C 、对于划线句子的基本意思没有理解 （ 8 人没有答）
D 、没有结合上下文来理解划线句 的深刻内涵（全班只 2 人答对） 3 、课前训练参考答案：采用了反问的修辞手法（ 1 分），作者将“乌秋”认做了故乡的“燕子”，增强了语气（ 1分），突出强调了作者突然在南国发现“燕子”的惊喜（ 1 分），同时表现了作者对故乡深深的思念之情（ 1 分）
二、分析题型，确立角度
1 、小组合作，分析题目，明确 赏析角度
近几年中考语言赏析类题型：⑦ 月亮已经升到高空，蓝白色的天空比平时更显得高远
村里村外吃过饭的大人们，三五成群地聚在一起聊天，“相见无杂言，但道桑麻长”
大家围坐在院子里，各自品评着谁家的红麻长得旺势，谁家的水稻又遭了虫灾
1 ．简略说说第⑦段中加横线句子在文中的表达效果
（ 2 分） 2
作者描写景物语言细致，请赏析下面句中加点的词
（ 2 分）香椿芽刚冒上来的时候，是暗红色，仿佛可以看见一股地液喷上来，把每片嫩叶都充了血
那一串串的花朵上浅下暗，像盛满香料的杯子，清清的花香在春风里一次次掠过纯净，宽广的天空，让一个没有风景的村庄香飘四方
我蓦然发现一棵棵开花的树才是村庄的灵魂，一串串，一朵朵花才是树的灵魂
3 、请你从散文语言描写的角度来赏析 文中画线的句子（ 3 分）
2 、小组分享合作成果
三：合作探究、形成方法
四、学以致用，解决问题
不知为何，我总不时到临街的阳台看一眼那人
夕阳的余晖洒在他的脸上，脸色很黄，一如土地
