下载后可任意编辑幼儿老师培训计划与幼儿老师学习《中小学老师职业道德法律规范》心得(精选多篇)汇编幼儿老师培训计划为了加快幼儿园素养教育进程,提高全体老师,特别是青年老师实施素养教育的能力水平,我园把老师培育的工作当作一项重要战略任务来抓,努力使老师了解前沿理论动态,拓展新的教育基础理论,扩大人文与科学领域知识面,学习并掌握最新的幼儿教育讨论成果,讨论幼儿园教育教学活动的规律,增强专业技能。形成园本化的课程特色和自身教育教学专长。二、培育目标和任务:结合《幼儿园指导纲要》,从实施素养教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径使老师迅速成长成熟起来。通过一年的培训,力争使每位青年老师在政治思想、师德修养、业务素养和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。在此基础上,培育一批有较高的理论与实践能力的园级骨干老师队伍。第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑幼儿老师学习《中小学老师职业道德法律规范》心得学习《中小学老师职业道德法律规范》心得体会骆巷完小刘凤芹XX 年 10 月 14 日,在校长办公室学习了《中小学老师职业道德法律规范》,法律规范的内容有六条,即:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条法律规范是每一个老师义不容辞的责任,也是法律规范老师的育人行为,提高老师职业道德修养的具体表现。一、爱教育。我们所从事的是教育事业。爱教育,就是要爱国守法、爱岗敬业。老师要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们老师实实在在的付出,不是在工作中投机取巧,更不是事事以酬劳的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、让家长满意。尤其是青年老师,要力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教育教学工作。二、爱自己。老师爱自己就是要有积极的人生态度,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响学生、改造学生。“不以物喜,不以己悲”。不断提高自身素养,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢?这就要求我们每一位老师一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦,精益求精,厚积薄发,做一名“学习型”的优秀老师。有了良好的素养、过硬的本领,才...