电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

四年级奥数-定义新运算VIP免费

四年级奥数-定义新运算_第1页
1/2
四年级奥数-定义新运算_第2页
2/2
欢迎阅读页脚内容定义新运算基本概念:定义一种新的运算符号,这个新的运算符号包含有多种基本(混合)运算。基本思路:严格按照新定义的运算规则,把已知的数代入,转化为加减乘除的运算,然后按照基本运算过程、规律进行运算。关键问题:正确理解定义的运算符号的意义。注意事项:①新的运算不一定符合运算规律,特别注意运算顺序。②每个新定义的运算符号只能在本题中使用。例题 1、设 a、b 都表示数,规定: a△b 表示 a 的 5 倍减去 b 的 3 倍,即: a△b = a×5-b×3。试计算:( 1)15△6;(2)16△5。练习1、设 a、b 都表示数,规定: a○b=6×a-2×b。试计算 6○2。2、设 a、b 为两个不同的数,规定a△b=3a+4b。求 8△7。例题 2、对于两个数 a 与 b,规定 a⊕b=a×b+a+b,试计算 8⊕2。练习1、定义运算 a☆b=5ab-(a+b) 。求 11☆12。2、设 a、b 为两个不同的数,规定a△b=3a+4b。求( 7△8)△ 6。例题 3、对于两个数 a 与 b,规定 a□b=a(a+1)+(a+2)+ ⋯(a+b-1) 。已知 x□6=27,求 x。练习1、对于两个数 a 与 b,规定: a⊕b= a ×b+a+b。如果 5⊕x=29,求 x。2、对于两个数 a 与 b,规定 a□b=a+(a+1)+(a+2)+ ⋯+(a+b-1) ,已知 95□x=585,求 x。例题 4、 2▽4=8,5▽3=13,3▽5=11,9▽7=25。按此规律计算 7▽3练习1、有一个数学运算符号“▽” ,使下列算式成立: 6▽2=12,4▽3=13,3▽4=15,5▽1=8。按此规律计算: 8▽4。例题 5、如果规定 a※b =13×a -b ÷8,那么 17※24 的最后结果是 ______。(第一届希望杯全国邀请赛第一试)练习1、如果&=+÷10,那么 2&5=。2、设 a、b 都表示数,规定: a*b=3×a+2×b。试计算:( 1)( 5*6)*7 (2)5* (6*7)欢迎阅读页脚内容例题 6、两个正整数♀、♂满足:♀ =♂×♂ +2×♂ +1。例如:当♂ =3 时,♀=3×3+2×3+1=16。那么,当♀ =36 时,♂ = 。(第二届希望杯全国邀请赛第二试)练习1、规定运算“☆”为:若 a>b,则 a☆b=a+b;若 a=b,则 a☆b=a-b+1;若 a

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

四年级奥数-定义新运算

爱的疯狂+ 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

确认删除?
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群