四年级英语学困生辅导计划在一个班级当中，总相对存在着好、中、差各类学生，影响着大面积提高教学质量
如何走出一条转化后进生的希望之路，是每一位教师倾力追求的目标，也是全面提高民族素质的需要
后进生的转化是一项十分复杂的系统工程，教师必须努力实践与研究，务必取得显著成效
一、明确做好后进生转化工作的意义，认识转变一个后进生跟培养一个优秀生同样重要
在学生的生活、思想情感上，全方位的关怀学生、激励学生奋发向上，老师炽热的情感使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”建立自尊、自信，恢复求知的欲望
二、坚持正面教育，爱护学生
替后进学生着想，做到满腔热情地关怀，循循善诱地疏导，热心帮助他们解决实际困难，燃起后进生成功的希望之光
三、制订班级常规工作计划的同时，制订好周密可行的转化工作计划
遵循“小步目标，及时反馈”的原则，合理实施
效果，并从实际出发有的放矢的进行转化教育工作
四、建立后进生档案，跟踪转化
五、处理好几个相应的关系
求知品质与求知能力的关系，培养良好的求知认识、态度、毅力与习惯
知识传授与方法指导的关系，转化的重点放在思想教育和打基础方面，又不能忽视相应的学法指导
分项实施与整体结合的关系，对家长、各科老师、参与学生都应有具体的分工和要求六、在学生的生活、思想情感上，全方位的关怀学生
1、积极主动与他们交流，激励学生奋发向上
老师炽热的情感使过去备受教师冷落、同学歧视的中差生建立自尊、自信，恢复求知的欲望
2、利用家长，与家长沟通交流
让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习，读书，听录音，背单词等
3、帮助他们与优秀同学建立良好的学习伙伴关系
4、对后进生的缺点批评要恰当得体
切忌不可伤害
不能让其他同学嘲笑他们，嫌弃他们
七、在学习方法上进行具体的指导
1、从学生的学习抓起，从头规范学生行为
从第一节课开始，就引导学生自学，使他们掌握学习方法，有饱满的
