1 2016 年江苏省中等职业学校学业水平考试园林绿化专业《园林植物》课程考试大纲一、指导思想江苏省中等职业学校 《园林植物》课程学业水平考试， 遵照江苏省教育厅 《关于建立江苏省中等职业学校学生学业水平测试制度的意见( 试行 ) 》 ( 苏教职[2014]36号) 、《关于印发 <江苏省中等职业学校学生学业水平测试实施方案>的通知》( 苏教职 [2015]7 号) 要求，以专业人才培养方案和课程标准为依据，以《园林植物》课程所要求的基础知识、基本技能、基本思想、基本方法为主要考查内容，同时兼顾考查学生分析、解决问题的能力。考试内容与要求应符合本课程的教学目标和江苏省中等职业学校学生学习现状，命题应力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度。二、考试内容及要求( 一) 考试范围本课程测试范围包括五个方面内容， 注重考查学生对园林基础知识和基本技能的掌握情况，适度考查学生分析和解决实际问题的能力，具体安排如下：序号考试范围1 园林植物的概念与应用2 园林植物的分类3 木本园林植物4 园林花卉5 其他园林植物( 二) 考试能力要求1. 了解（A）要求对某一概念、 知识内容， 能够准确再认、 再现，即了解“是什么”。2. 理解（ B）要求对某一概念、知识内容，在了解基础上，能够深刻领会相关知识、原理、方法，并藉此理解、分析现象，辨明正误，即明白“为什么”。3. 掌握（ C）要求能够灵活运用相关原理、法则和方法，综合分析、解决实际问题，即清楚“怎么办” 。 ( 三) 考试的具体内容和要求考试内容考试要求说明2 园林植物的概念与应 用园林植物的概念A 了解园林植物的概念园林植物在园林建设中的地位与作用A 了解园林植物在园林建设中的地位；了解园林植物的作用我国园林植物资源及分布A 了解我国园林植物种类资源；了解园林植物的特性；了解园林植物的分布园林树木的选择和配植原则A/B 了解园林树木的选择和配植原则；理解美观、实用、经济原则的具体的要求；了解生物学特性和生态学特性的的概念园林树木的配植形式A/B 理解园林树木主要配植形式；理解配植方式、规则式配植、自然式配植的概念；了解规则式配植和自然式配植的特点中心植B/C 了解中心植的概念；了解适合中心植的树种要求；理解如何根据中心植的要求选择合适的树种对植A/B/C 了解对植的概念；理解规则式对植和自然式对植；掌握对植的基本要求；理解如何根据对植的要求选择合适的树种列植A/C...
