七年级上学期知识点填空第一章地球和地图第一节地球和地球仪知识点一地球的形状和大小1人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程。我国古代有（）（）的说法；后来人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是一个（）体；1519-1522年，葡萄牙航海家（）率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个（）体；20世纪，人类进入了太空，拍摄的照片确证地球是一个球体。2人们利用人造卫星不仅确证了地球的形状，而且精确地测量出了地球的大小：平均半径（）千米，最大周长约（）千米，表面积约（）平方千米。知识点二地球的模型——地球仪3为了便于看到地球的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型——（）。4在地球仪上，人们用不同的（）（）和（）来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状和名称等。5拨动地球仪，可以看到它是绕着一根轴转动的，这根轴代表（）。事实上，它是人们假想的轴。地轴和地球表面相交的两点，叫（）。其中，对着北极星方向的点叫（），与它相对应的点叫（）。知识点三纬线和纬度6在地球仪上，与南北极距离相等的大圆圈，叫（）。7所有与赤道平行的圆圈叫（）。纬线指示（）方向。8人们规定，全球0°—30°为（）纬度，30°—60°为（）纬度地区，60°—90°为（）纬度地区。知识点四经线和经度9在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线，叫（），也叫（）。经线指示（）方向。10任意两条（）的经线都组成一个经线圈，任意一个经线圈都可以吧地球分成两个半球。11（）将地球划分为南北半球，；（）和（）组成的经线圈，将地球划分为东西两半球。12在地球仪上，经线和纬线相互交织形成经纬网。地球表面任一地点的经纬度位置，就是某条（）线和某条（）线的交点。利用经纬网定为在（）（）（）（）以及（）等许多方面，都有广泛的用途。第二节地球的运动知识点一地球的自转1太阳每天东升西落，昼夜也随着交替，这种自然现象是地球的（）造成的。2地球的自转是指地球绕着（）的旋转运动。地球自转的方向是（）；自转一周的时间约为（）小时，也就是（）天。13地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的（）。被太阳照亮的半球是（）；未被太阳照亮的半球是（）。4地球总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日。地球上不同的地方也就出现了（）的差异。知识点二地球的公转5地球在自转的同时，还围绕（）不停地公转。地球公转的方向是（），公转一周的时间是（）。6地球在公转轨道的不同位置，表面受太阳照射的情况也就不完全相同，便产生了（）的变化。7人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带：（）（）（）（）（）。热带正午的太阳高度悬在空中，气候（）；温带地面得到的太阳光热比热带（），比寒带（），四季变化比较（）；寒带阳光斜射得厉害，甚至有一段时间太阳终日不出，气候（）。第三节地图的阅读知识点一、学会阅读地图1地图是运用各种（），将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的（）。（）（）（）是地图的语言，阅读地图应当明确这些语言的含义。2地图上的比例尺多用（）表示，有的地图采用（）比例尺，例如1︰500000。3阅读地图，要学会在地图上辨认方向。面对地图，通常是（）（）在有指向标的地图上，要按照（）判读方向。在有经纬网的地图上要根据经纬网确定方向，其中经线指示（）方向，纬线指示（）方向。知识点二、选择使用的地图4地图的比例尺有大有小，不同的地图表示的地域范围和内容详略程度不一样。相同图幅的地图，比例尺较大，表示的范围（），表示的内容（）。第四节地形图的判读知识点一、等高线地形图1地球表面有高山，有低地，地表的高低起伏常用（）地形图来表示。2地面某个地点高出（）的垂直距离，叫海拔。某个地点高出（）地点的垂直距离，叫相对高度。23在地图上，把（）相同的各点连接成线，就是等高线。4在等高线地形图上，可以判断坡度的陡缓，坡陡的地方，等高线（）；坡缓的地方，等高线（）。通过等高线的特征，还可以识别（）（）（）和（）等常见的地形部位。5山峰：等高线闭合，数值...
