如何加强基层理论学习调研报告关于加强基层理论教育工作调研报告根据区委办关于结合工作实际撰写调研报告活动的通知要求，我就全区基层理论教育工作所面临的问题，进行了调研，现就有关调研情况汇报如下：一、基层理论教育工作存在的问题认识薄弱基层理论教育工作是理论普及的“软肋”。广大基层群众接触党的最新理论以及学习的深度和广度，明显地滞后于机关单位。有的单位往往是嘴上说理论教育工作重要，但在具体的工作实践中存在“两层皮”的现象。由于理论教育工作不能起到立竿见影的效果，部分党工委和基层看不到理论教育潜移默化的作用，对基层理论教育工作的长期性和艰巨性缺乏了解和耐性，对理论教育在整体工作中的作用存在认识上的偏差，从而忽视了理论教育，接到上级理论宣讲任务时，也只是做做表面文章，存在着应付了事的现象。跟不上形势发展某些地方出现这种问题，有许多主客观的原因，一是部分干部知识水平比较低，基础薄弱，对理论的理解不够深刻。二是部分地区因经济实力薄弱，对理论学习教育的投入少。比如，有些地方理论学习资料的购置非常少，党员活动室基本没有固定的地方。三是对理论学习教育认识不足，自觉性不高，工作重心全放在经济等方面，没有正确认识理论学习教育的重要性和紧迫性。认为这些理论与经济效益没有必然直接的联系，从而放松了学习和教育。个别单位领导对理论学习教育不够重视，只停留在口头上，文件上，很少能真正组织学习，即使是学习，内容和形式也很有限，至多是看看报纸、电视。五是借口工作忙，时间少，从而忽视学习。宣讲队伍发展矛盾突出现在的宣讲队伍是由区党校、机关干部、社区干部、各企业退休的老干部和以望花好人为代表的居民组成，其中居民占绝大部分。存在人员不足与部分老化、覆盖面窄、深度有限等问题，由于受经济条件限制，我们的宣讲均是义务活动，这就造成宣讲员主动意识不强，自而也难吸引到高精深的教师、教授等人才，随着人民日益增长的精神文化需要，专业及高深的问题解答不了，由此便造成供需矛盾，人们的文化需求未能得到有效的满足，自而也影响了基层宣讲阵地的正常运转。部分基层理论阵地管理相对滞后，缺乏有效的整合和管理。存在上级配发下来的书籍、报纸被 “束之高阁” 的现象，借阅使用率低。还有一些单位的活动书屋、宣传橱窗等阵地成为摆设。二、成因分析一是部分基层领导干部对理论教育工作不够重视，积极性不高，认为理论教育工作纯粹是务虚的工作，对理论学习的重...
