如何成为一个优秀的教师亲爱的同行， 不管你是正怀着又兴奋又惶恐的心情方才踏上那个旅程，仍是早已上路。那么，你有无想过从此刻开始的1 年、 5 年、15 年、 30 年以后你将走向哪里？想来我也是工作31 年的老教师，也自认为不管在学科教学仍是班级治理方面，都有了必然的体会，但始终感觉当一名教师，当一名真正的好教师，当一名我一直期望的那种教师——受人尊重与爱戴的教师，仍是难以企及他们所拥有的鼓励他人的那种潜力。 这可能确实是教育上最引人入胜的难题了：不管你在工作上如何全力以赴， 离学生所应取得的仍是相差甚远。或许这确实是我在潜意识里选此题目的理由吧！不管你是成心为之，仍是无心插柳，不管是教师那个职业选择了你，仍是你选择了教师那个职业。 总之，咱们此刻的职业是教师， 就应该弄好自己的本职工作。有人说：学生是一艘轮船， 在知识的海洋中航行， 可否顺利抵达到功的彼岸，教师那个航标起到导航的关键作用。关于学困生就更需要一盏导航的明灯，照亮指引他们前进的方向。关于学生来讲，教师确实是太阳，她们确实是那期望阳光的花朵。 学困生就像那花丛中迟迟未开的小花苞，他们更需要阳光的关照。让每位学生都学有所得，学有所成，这是咱们教师的职责。作为一名教师，第一应具有教学能力，第二，应树立高贵的职业理想，具有高贵的人格。固守职业道德、知行统一，严格要求自己、为人师表、乐业、敬业、精业、重视形象、净化心灵、懂爱懂美、有责任心、做事细心、有恒心，如何才能做一个无愧于社会的优秀教师呢？一、乐业。所谓乐业，确实是酷爱自己的职业，而且享受其中的欢乐，从中能够找到乐趣。孔老夫子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有乐之者，才会充分发挥自己的伶俐才干去完成一件情形。乐业确实是酷爱自己的工作职位，酷爱本职工作。 爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。酷爱本职，确实是以正确的态度对待自己所从事的工作，尽力培育酷爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。 一个人， 一旦爱上了自己的工作，就会全身心地融合在职业工作中。对工作是不是酷爱， 有一个个人对工作的爱好问题。 有爱好就容易产生爱的情感，没有爱好就谈不上爱。但每一个职位都要有人去干，缺一不可。这就要求不论人们对从事的工作是不是感爱好，都要从整个社会需要的角度动身，培育爱好，酷爱这一工作，这是大体觉悟的一种表现。以高标准要求自己的工作，那个高标准，体此刻想问题、办情...
