学前心理学章节练习题4章VIP免费

第一章练习题一单项选择题1 心理是人脑的机能，是对客观现实( )的反映。A.直观B.客观C.概括D.能动2.研究学前心理学的基本原则不包括哪一原则？( ) A.客观性B.能动性C.活动性D.发展性3 下列哪项不是学前儿童心理学的研究内容之一？( ) A. 个体心理的发生学前儿童心理发展的一般规律C.种系心理的发生学前时期心理过程和个性的发展4 学前儿童心理学的研究内容之一是( ) A．个体心理的发生B．种系心理的发生C．群体心理的发生D．人类心理的发生5 现行对儿童心理发展阶段的划分中，3~6、7 岁通常被称为 ( ) A.婴儿期 B.先学前期 C.学前期 D.学龄期6.0~6 岁儿童心理的发展规律是（）Ａ.心理学的研究对象B.发展心理学的研究对象C.教育心理学的研究对象D.学前儿童心理学的研究对象7 前儿童心理学研究对象的年龄段是（) A.0 — 6、7 岁 B.3— 6、7 岁 C.0—１ 2 岁 D.0— 18 岁8 儿童心理学中的“儿童”一般是指( ) A．0～6 岁B． 0～12 岁C． 0～15 岁D．0～18 岁9 根据我国现时通用的儿童心理发展阶段的划分，先学前期的年龄范围是指（）A．0~6 月 B．6~12 月 C．1~3 岁 D．3~6 岁10 我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3－4 岁儿童属于（）A．先学前期B．幼儿中期C．幼儿初期D．幼儿晚期11 在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化，这种方法称为（）A．观察法B．自然实验法C．测验法D．调查访问法12 研究学前儿童心理时，应当根据各种途径获得的资料，而不是自己的想当然，这样才符合研究儿童心理的( ) A.主观性原则B.活动性原则C.客观性原则D.发展性原则13 学前儿童心理，必须对他们周围的生活条件及其所受的教育影响进行分析，这符合A．活动性原则B．客观性原则C．发展性原则D．教育性原则14 儿童的心理是不断发展变化的，必须从这种发展变化中去研究它的规律，避免孤立静止地看问题，这反映的是( ) A.客观性原则B.活动性原则C.发展性原则D.因材施教的原则15 随着年龄的增长和生理的不断成熟，其心理会有所变化。因此，我们必须从这种变化中对儿童的心理进行研究，这主要是遵循了儿童心理研究的( ) A. 实践性原则B. 活动性原则C. 发展性原则D. 教育性原则16 哪个原则不是研究学前儿童心理的基本原则（）A.客观性 B.活动性 C.发展性 D.高效性17 以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理...