中心小学关于加强留守儿童教育管理工作的实施方案近年来随着我乡农村外出务工人员规模的扩大农村留守儿童不断增加， 其教育和管理逐渐成为农村突出的社会问题。为进一步加强和改进未成年人思想道德建设， 切实做好农村留守儿童教育管理工作。结合我校实际， 现就加强农村留守儿童教育管理工作提出以下实施方案。一、统一认识提高认识农村留守儿童是需要特殊关注和关爱的弱势群体他们的健康成长关系到家庭的幸福关系到农村经济的发展关系到教育健康发展。 因此沙坪镇村小要从认真践行“三个代表”重要思想关心下一代健康成长的高度把农村留守儿童教育管理工作作为德育工作的重要内容来抓充分认识做好农村留守儿童教育管理工作的重要性、紧迫性、长期性和特殊性以强烈的责任感和使命感扎实推进农村留守儿童教育管理工作。二、加强领导明确责任劳动小学成立留守儿童教育管理领导小组。组长马龙徐帆 程小平副组长陈婷婷成 员赵国娟 张静静 文媛 李宝红 王盼盼 柳涛 魏婷婷领导小组负责全校留守儿童教育管理工作的组织协调制定工作方案督促指导工作的开展。各校切实发挥农村留守儿童教育管理的主渠道作用建立和完善农村留守儿童情况登记制度、监护人联系制度、沟通交流制度、重要情况定期报告制度、帮扶制度有针对性地开展专门教育活动切实加强留守儿童法制教育、 青春期教育和心理健康教育。三、落实措施强化管理1、各村小要建立农村留守儿童教育管理工作领导小组要有专人负责具体实施。2、实行农村儿童教育管理目标责任制。学校要与班主任班主任要与留守儿童监护人签订责任书明确各自对留守儿童的管理工作责任。3、学校要建立儿童档案和联系卡制度。要在新学生报到注册时对留守儿童的基本情况建立个人档案和联系卡其基本内容包括学生基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话、家长务工地址、 联系电话等全面掌握留守儿童现状和发展动态。4、建立“留守儿童之家”让留守儿童切实感受到“家”的温暖各校要充分利用活动室、多功能室、教室建立专门的“留守儿童之家”创建出家的氛围利用节假日、学生生日等一些特别日子开展形式多样、丰富多彩的活动让留守儿童在“亲人失缺家痛失爱”的情况下真正感受到学校这个大家庭的温暖。5、建立代理家长制度。让教师成为留守儿童的代理父母。各校要充分发挥教师对广大儿童的教育管理作用认真作好全体教师思想政治教育激发他们对留守儿童的爱心和责任心。建立教师关爱留守儿童教务日记定期定时间开...
