第一章 机械设计概论（一）教学要求了解机械设计一般步骤和方法，掌握机械零件常见失效形式和计算准则（二）教学的重点与难点失效形式和计算准则（三）教学内容§1—1 机械设计课程的性质与任务一、本课程的研究对象 机械系统-主体 机架 零件电气系统 各种机构 部件 通用零件机器（机械） 机械零件 液压气动系统 构件零件 专用零件控制监测系统 标准零件机械零件 ，“三化”一系列化、标准化、通用化—三化程度是衡量产品优劣的 非标准件 重要指标机械设计：是为了机器的某些特定功能要求而进行的创造性工作
本课程的研究对象：为一般参数的通用零件的设计理论与设计方法本课程的性质：是以一般通用零件的设计计算为核心的设计性课程，是一门设计性、综合性和实践性都很强的技术基础课
见教材本课程的任务：1）树立正确的设计思想2）掌握通用机械零部件的设计原理、方法和一般规律
3）掌握一定的设计技能（查阅资料，运用标准、规范
）4）掌握典型机械零件的实验方法，获得基本的实验技能
5）了解机械设计的最新动态
学习本课程的注意事项：1）注意理论联系实际，将机械零件的设计放到整个机械系统中加以考虑
2）注意掌握零部件的共性3）掌握机械零部件设计的一般思路§1—2 机械设计的基本要求及设计程序一、机械设计的基本要求1、对机械设计的要求阶段 目标a) 对机器使用功能方面的要求 要注意协调、平衡
b) 对机器经济性的要求 设计经济性， 使用经济性 要有最佳的性能价格比2、对机械零件设计的基本要求a) 在预定工作期限内正常、可靠地工作，保证机器的各种功能b) 要尽量降低零件的生产、制造成本对机器的设计要求和对机械零件的要求、两者相互联系、相互影响二、机械设计的一般程序1、机器设计的一般程序，如表 1-1 设计任务书 定出最佳方案 装配图零件图 样机评价 考核工艺性 产品 及其它技术文件 改进 收集用户意见 销售对具体的机器
