问题 1 ：什么是正数？什么是负数？问题 2 ：数 0 都表示没有吗？ 0 是正数吗 ? 0 是负数吗？数 0 既不是正数，也不是负数 .问题 3 ：“不是正数的数一定是负数， 不是负数的数一定是正数”的说法对吗？ 例 1 ：一个月内 , 小明体重增加 2kg, 小华体重减少 1kg, 小强体重无变化 , 写出他们这个月的体重增长值 ;探索 思考探索 思考解 : 这个月小明体重增长 2kg ，小华体重增长－ 1kg ，小强体重增长 0kg. 例 2 ： 2001 年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是 : 美国减少 6.4%, 德国增长 1.3%, 法国减少 2.4%, 英国减少 3.5%, 意大利增长 0.2%, 中国增长 7.5%.写出这些国家 2001 年商品进出口总额的增长率 .探索 思考探索 思考解：六个国家 2001 年商品进出口额的增长率 ： 美国 － 6.4% ， 德国 1.3% ，法国 － 2.4% ， 英国－ 3.5% ，意大利 ＋ 0.2% ， 中国 ＋ 7.5%. “ 负”与“正”相对，增长－ 1 就是减少 1 ；增长－ 6.4 ％，是什么意思？什么情况下增长率是 0 ？增长－ 6.4 ％，就是减少 6.4 ％既没有增加又没有减少的情况下增长率为 0 • 引入负数以后，“增长”就有了普遍的含义：如果增长量为正数，那么就是我们以前所说的真正的增长，如果增长为负数，这就是我们以前所说的减少，但可以理解为负增长。所以，以后遇到增长时，其增长量可正也可负。在同一个问题中 , 分别用正数与负数表示的量具有 _____ 的意义 .相反 1990 ～ 1995 年下列国家年平均森林面积（单位：千米2 ）的变化情况是：中国减少 866 ，印度增长 72 ，韩国减少 130 ，新西兰增长 434 ，泰国减少 3294 ，孟加拉减少 88.（ 1 ）用正数和负数表示这六国 1990~1995 年年平均森林面积增长量；解：中国－ 866 ，印度 72 ，韩国－ 130 ， 新西兰 434 ，泰国－ 3294 ，孟加拉－ 88.解：中国 866 ，印度－ 72 ，韩国 130 ，新西兰－ 434 ，泰国 3294 ，孟加拉 88 ；所得结果与增长量符号相反 .（ 2 ）如何表示森林面积减少量，所得结果与增长量有什么关系？练习 拓展练习 拓展 [ 阅读与思考 ]• 阅读教科书《用正负数表示加工允许误差》• 1. 直径为 30.032mm 和直径为 29.97的零件是否合格 ? • 2. 你知道还有哪些事件可以用正负数表示允许误差吗 ? 请举例 . 1 、有一批食品罐头，标...
