—— 表意不明高考专题复习－（病句4 ） 高考典例下列新闻标题中，语意明确的一句是（ ）A 、数百位死难者的亲属出席了浓重的葬礼。B 、近期汇市美元对日元的比价有小幅攀升。C 、教师节中老师希望学生别送礼品送祝福。D 、这是名模孙燕摄于 2002 年 11 月的照片。 歧义句在日常生活中经常遇到，也是高考考查的一个项目。所谓歧义是指表达的意思不确定，可以这样理解，也可以那样理解，不好断定。歧义影响语言表达的有效性和准确性。是造成句子表意不明的主要原因。B表意不明 1 、我家养了一些杜鹃。2 、我要学习文件。3 、我校图书馆收藏了鲁迅的书。杜鹃，既是一种花，也是一种鸟到底是鲁迅写的书，还是鲁迅收藏的书例题引路词的多义导致歧义是“学习文件”，还是“学习的文件” 1 、政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。 2 、他知道这件事不要紧。句子切分不同造成歧义例题引路 1 、在延安鲁迅文艺学院时，只有我跟他学过钢琴。 2 、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入两家银行。 “跟”字既可以作连词，相当于“与”；也可以作介词，相当于“向”虚词的多义性造成歧义 作连词时，他背“总经理和副总经理”两人，作介词时他背着“总经理”一人，表意不明例题引路 1 、警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。 2 、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题普遍感到非常气愤。介词引领对象不明造成歧义 对“报案人的行为”还是“围观者的行为”，表述不清。 对“护林员的行为”还是“林业局的行为”，表述不明。例题引路 1 、十块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。2 、三个县里的干部出席了这次会议。修饰对象有两个造成歧义。尤其注意数量、多定、多状、多补的情况例题引路 1 、我有一个女儿，同许多年轻妈妈一样，愿意把孩子们打扮得漂亮些。 2 、记得当年我认识他的时候，还是七八岁的小孩，天真烂漫，无拘无束。她我我他随意省略，造成句子歧义例题引路 1 、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 2 、我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范和青少年学习增加困难。代词指代不明导致歧义例题引路1 、学生的天职是读好书。2 、这份报告我写不好。3 、李铭还欠款 1000 元。4 、小李说：“老王这人真黑。” 5 、他在火车上画广告。6 、天色渐晚，自行车还没修好，修车的急坏了。[ 巩固训练 ] 下列病句歧义在哪里？[ 巩固训练 ] 下...
